20xx空城計(jì)?教案精選(已修改)
2025-03-30 06:02 本頁(yè)面
【正文】 《空城計(jì)》教案篇一：《空城計(jì)》首頁(yè)[新中動(dòng)態(tài)][科組動(dòng)態(tài)][高考備考][中考備考][試卷材料][論文總結(jié)][原創(chuàng)天地][人物通訊][公文寫作][典范教案][社團(tuán)風(fēng)采][好書(shū)品讀][幽默笑話][建站協(xié)助][健康生活][奇聞?shì)W事]一支歌把我們帶入了一段歷史??，同學(xué)們，你們明白這是一支什么歌嗎?二、新授(一)解題、閱讀定向哪位同學(xué)能給大家介紹一下《三國(guó)演義》這本書(shū)?教師小結(jié)：《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，作品主要寫了魏、蜀、吳三國(guó)的興衰歷程，塑造了一系列生動(dòng)鮮明的人物形象，在中國(guó)文學(xué)史上和人民生活中具有不可估量的阻礙。作者羅貫中，元末明初小說(shuō)家，著作除本書(shū)外，他還與施耐庵合寫了《水滸傳》。簡(jiǎn)要介紹小說(shuō)特點(diǎn)及閱讀要點(diǎn)：小說(shuō)三要素、閱讀方法——通過(guò)環(huán)境、情節(jié)的分析來(lái)理解和把握人物形象。在《三國(guó)演義》眾多的人物之中，你們最喜歡誰(shuí)?喜歡他的什么特征?(教師板書(shū)：“諸葛亮”及“智慧”。)，即選自《三國(guó)演義》第九十五回的《空城計(jì)》。請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本。“計(jì)”是什么意思？“三十六計(jì)”你明白哪些？學(xué)生紛紛答復(fù)：苦肉計(jì)、調(diào)虎離山、金蟬脫殼。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)其中的第三十二計(jì)——空城計(jì)。它是一種如何樣的策略呢？學(xué)完課文，你們會(huì)明白。(二)檢查預(yù)習(xí)大家都預(yù)習(xí)好課文了嗎?在預(yù)習(xí)中，你有沒(méi)有碰到不理解的詞句? 分角色朗讀課文，要求在朗讀過(guò)程中要讀準(zhǔn)字音，留意節(jié)拍，同時(shí)留意理解文章的內(nèi)容。 大家理解文章的內(nèi)容嗎?請(qǐng)用一句話概括這篇課文的主要內(nèi)容? (教師提示方法：誰(shuí)?干什么?如何樣?)(三) 快速閱讀全文，整理故事情節(jié)事情的開(kāi)端、起因是什么？——兵臨城下?！胺鋼矶鴣?lái)”說(shuō)明司馬懿兵馬特別多。（體會(huì)“蜂擁”一詞好在哪里）開(kāi)展：臨危之際，諸葛亮開(kāi)始使用妙計(jì)。高潮是什么？板書(shū)：（一）開(kāi)端 司馬懿兵臨西城（二）開(kāi)展 諸葛亮臨危施計(jì)（三）高潮 司馬懿中計(jì)（四）結(jié)局 諸葛亮釋計(jì)教師：文章引人入勝，不僅由于情節(jié)吸引人，還由于人物形象生動(dòng)(五)由情節(jié)入手分析人物形象 分
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