20xx第一季度教師工作參考總結(jié)范文(已修改)
2025-03-30 05:38 本頁面
【正文】 2021第一季度教師工作參考總結(jié)范文 【范文一】 今年任教初一，覺得時間過的飛速。這不，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又完畢了。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，本人就這學(xué)期的工作作如下小結(jié)?！ ∫弧⑺枷敕矫?。 本人可以認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的會議精神，擁護(hù)以胡*****為首的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)踐黨的“三個代表”的重要理論，時刻嚴(yán)格要求本人，堅(jiān)持理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，不斷提高處理和處理實(shí)際征詢題的才能。積極參加學(xué)校組織的每周一次的政治學(xué)習(xí)，并寫好心得。將黨和人民交給我的教育工作做實(shí)做好，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，為人師表，做好學(xué)生的表率。不歧視學(xué)生，不體罰學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。教育時曉之以理，動之以情。在這過程中，我越來越深地體會到教書育人的神圣與崇高，力爭最大限度地發(fā)揮我的才能，力爭能無愧于黨和人民，無愧于我的學(xué)生們?！ 《?、教學(xué)方面 本學(xué)期我任教一(1)(2)、(3)班英語。教學(xué)任務(wù)比較重。如何提高課堂45鐘效率，就顯的尤其重要。在這方面，我做到如下幾點(diǎn)： 深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)方式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平?！ ≌J(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合才能的培養(yǎng)，有認(rèn)識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。 認(rèn)真及時修正作業(yè)，留意聽取學(xué)生的意見，及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。比方，對三個班中一批其它功課不錯，但英語瘸腿的輔導(dǎo)。利用中午和課后的時間進(jìn)展輔導(dǎo)?！ ?jiān)持聽課，留意學(xué)習(xí)組里教師的教學(xué)經(jīng)歷，努力探究適宜本人的教學(xué)方式。本學(xué)年平均每周聽課一節(jié)，對本人的教學(xué)促進(jìn)特別大?！ ∪?、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，節(jié)省節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來標(biāo)準(zhǔn)本人的言行，毫不松懈地培養(yǎng)本人的綜合素養(yǎng)和才能。 四、本身培養(yǎng)方面 本涵已經(jīng)完畢，為了能接著提高本人各個方面的才能。在搞好教學(xué)的同時。我經(jīng)常找一些關(guān)于新課改的書籍看看，并記下一些心得體會，同時把它用到教學(xué)實(shí)踐中，以便提高教學(xué)質(zhì)量?！ ∫陨鲜俏覍Ρ緦W(xué)期的總結(jié)，如有哪方面做的不到之處，望領(lǐng)導(dǎo)批判指正，以便今后更好的工作 【范文二】 我們正在踏上21新世紀(jì)的門檻。21世紀(jì)的生活，并不單單只在時間上突然降臨，它是人類曾經(jīng)有過的長久的向往，它是我們關(guān)于今后生活的苦苦構(gòu)思的展開。注重人的全面開展，注重學(xué)生完好人格培養(yǎng)、個性充分開展，是21世紀(jì)教育的重要內(nèi)容，也是當(dāng)今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目的和共同趨向。實(shí)行素養(yǎng)教育，創(chuàng)立一個良好的班集體，培育學(xué)生完好人格，這是班主任肩上責(zé)無旁貸的重?fù)?dān)。我認(rèn)為，班主任在有效地進(jìn)展班級治理的過程中，不能僅靠一個或幾個教師嚴(yán)格治理，關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我治理，使每個小學(xué)生做到既是治理的對象，又是治理的主體，到達(dá)管，是為了不管的目的?！ ∫弧W(xué)生自我治理的意義?！ ∷^小學(xué)生自我治理是指小學(xué)生本人主動采取的用來操縱和協(xié)調(diào)班集體、小組、個人以及各種環(huán)境、物質(zhì)要素的行為。它主要有以下三個方面的重要意義?！ ?shí)行小學(xué)生自我治理是班集體教學(xué)的根本要求?！ ∫龑?dǎo)小學(xué)生自我治理，可以提高他們自我教育的才能?！ ∫龑?dǎo)自我治理，可以培養(yǎng)兒童獨(dú)立的個性。獨(dú)立不僅指不依賴父母，有較強(qiáng)的生活自理才能，更重要的是指不迷信書本，具有開拓創(chuàng)新的思維才能。在班級治理中有效地實(shí)行自我治理，有利于兒童認(rèn)識自我，理解別人，明確人與人之間的合作關(guān)系，為培養(yǎng)社會化人才打下了堅(jiān)實(shí)的根底?！ 《⑿W(xué)生自我治理的引導(dǎo)?！ “嘀魅纬艘憻挶救说陌嗉壷卫聿拍芡?，還應(yīng)該擅長引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)展自我治理?！ ?qiáng)化小學(xué)生自我治理的認(rèn)識。一方面，我們要對小太陽們進(jìn)展生活學(xué)習(xí)的獨(dú)立性教育。另一方面，我又保護(hù)學(xué)生自我治理的積極性，經(jīng)常進(jìn)展成就強(qiáng)化。例如我實(shí)行了每周兩天的無批判日制度，使學(xué)生不斷體驗(yàn)到成功的歡樂，穩(wěn)定了進(jìn)展自我治理的認(rèn)識。在活動中培養(yǎng)小學(xué)生自我治理的才能?！ ∫龑?dǎo)自我治理，根本上在于培養(yǎng)自我治理的才能?！ 〗逃且獙⒉遏~的本領(lǐng)傳授給學(xué)生，不是直截了當(dāng)將魚給他們，即通常所說的授之漁，而不是授之魚?！ 【C上所述，作為一名小學(xué)班主任，應(yīng)該認(rèn)真抓好班級治理工作，充分發(fā)揚(yáng)民主，讓全體學(xué)生積極參與治理，培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的精神和自我治理的才能，逐步完成由教師治理向?qū)W生治理的過渡，真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色。 【范文三】 一、主要工作： 及時制定并批閱下發(fā)各級給類計(jì)劃?！ 【木幹啤叭怼薄n程方案表、課表、時間表?！ ≌J(rèn)真做好迎接各種檢查的預(yù)備工作： ①縣
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