20xx政教處范文春季德育工作計劃(已修改)
2025-03-30 05:24 本頁面
【正文】 政教處范文之春季德育工作計劃 一、指導(dǎo)思想:以“以人為本，全員育人”的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體認(rèn)識，注重德育活動的組織施行。以活動系列化、方式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目的加強活動建立。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、遭到教育。穩(wěn)固校園文化建立成果，強化學(xué)生個體，良好品德行為適應(yīng)的養(yǎng)成，探究學(xué)生良好心理素養(yǎng)構(gòu)成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面開展和健康成長。知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美妙的情感，是一種涵養(yǎng)，更是一種境地?！靶男馗卸鳎瑦坌挠谰谩薄靶拇娓卸?，知足惜?！保粋€常懷感恩之心的人，一個明白得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此開展親情教育活動,旨在弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,進一步加強和改良未成年人思想道德建立,協(xié)助學(xué)生明白得本人的成長離不開父母的付出，引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，加強學(xué)生對家庭、學(xué)校和社會的責(zé)任感。把孝親的情感提升到愛別人、愛社會、愛祖國、愛自然的崇高境地,把廣大未成年人培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x合格建立者和接班人。二：成立德育領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)組長：孫洪敏副組長：張國賢、孫玉霞成員：王淑華、楊秀琴、各位班主任各成員分工如下：組長負(fù)責(zé)學(xué)校全面德育工作。副組長負(fù)責(zé)詳細(xì)學(xué)校各項德育工作。各成員詳細(xì)負(fù)責(zé)施行學(xué)校各項德育活動的組織工作。三、工作要點：發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。接著完善德育制度治理機制，以嚴(yán)格的制度進展常規(guī)治理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氣氛，樹立“人人都是德育工作者”的認(rèn)識，促進和推進學(xué)校德育工作。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強班主任隊伍建立，培養(yǎng)一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實效、開辟進取的班主任隊伍。首先接著做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)歷交流、班隊會的參觀等，促進班主任治理班級的工作水平和才能的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心（愛心、耐心、恒心）一訪，與家長常溝通，構(gòu)成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。四、德育工作目的:(一）加強學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。（二）加強法制教育，加強平安教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。（三）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素養(yǎng)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，打造學(xué)校德育品牌。五、工作措施：（一）加強德育隊伍建立，營建一支高素養(yǎng)的德育隊伍。 ，提高每個老師的德育素養(yǎng)。營建全員德育的氣氛，大力推行首遇責(zé)任制，明確“每一個教育工作者首先是德育工作者”，本學(xué)年要結(jié)合學(xué)校工作計劃的施行，組織老師進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強目的治理，構(gòu)成人人關(guān)懷學(xué)生健康成長的育人氣氛，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，加強遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高老師科學(xué)育人的水平。2.加強班主任隊伍建立，一是接著做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開班主任會議，推薦優(yōu)秀治理班級的方法、小技巧，及時更新教育理念，通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和才能。打造一支品行好，才能強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。并通過組織學(xué)習(xí)、參觀，以及老老師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)才能，鼓舞班主任積極主動開展工作。加大班主任考核的力度。通過班級常規(guī)治理評比、班級各項活動的評比，學(xué)生座談會及家長咨詢卷等綜合評價班主任的工作才能，并與考核掛鉤。（二）進一步加強德育常規(guī)工作的治理，加強檢查力度。 加強值周工作治理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴(yán)峻違背學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處分力度，每天都有“紅領(lǐng)巾監(jiān)視”小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)視，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)升旗儀式，進展富有成效的國旗下教育活動，有學(xué)生和老師代表講話，用本人周圍的典型事例進展教育，具有真實可信度，激發(fā)學(xué)生的上進心。接著進展班級量化評比，每周公布一次，詳細(xì)工程有：早操、班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。（三)抓好德育根底教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為適應(yīng)。主要是標(biāo)準(zhǔn)語言，要求學(xué)生講一般話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學(xué)生評選活動，學(xué)校加強對學(xué)
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