20xx教師教學(xué)風格工作參考總結(jié)(已修改)
2025-03-30 04:56 本頁面
【正文】 老師教學(xué)風格工作參考總結(jié) 老師教學(xué)風格工作總結(jié)(一)： 對老師來說，正確的課堂自我評價也可以提高老師的教學(xué)水平。隨著新課改的施行每個老師都要注重課堂自我評價。通過自我評價來進展自我診斷、自我反思、自我調(diào)整和自我鼓勵，從而實現(xiàn)自我提高、自我完善?，F(xiàn)將我自我的課堂教學(xué)做如下的自我評價總結(jié)?！ ∑返率菦Q定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此，這一年來我堅持學(xué)習(xí)馬列主義毛思想，不斷提高本身的思想覺悟，構(gòu)成本身正確的人生觀、價值觀。同時，也進取參加各級組織的活動，對我非常有幫助。不管在什么情景下，我都沒有不記得“學(xué)高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自我?！ ∵@一年來，我一向都非常留意本身的行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的典范。我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生在非常大程度上都愛模擬、依托老師，因此必須時刻留意自我的言行。對此，我高標準要求自我：不管在課堂里依然在課外，我都努力塑造一個良好的形象。同時，以恰當?shù)姆绞脚c學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，真正理解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我所做的一切，目的僅有一個，期望能幫助學(xué)生健康成長。. 作為一名新老師，在現(xiàn)在信息技術(shù)日新月異的時代，本身的學(xué)問相當重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，因此工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，接著學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新老師培訓(xùn)，還有各方面的技術(shù)培訓(xùn)。平時，我謙虛向老老師請教，學(xué)習(xí)、吸收他們的教學(xué)經(jīng)歷，不斷提高自我的教學(xué)水平。所以，這些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯，在以后的教學(xué)工作中，還有更多的知識和經(jīng)歷等著我去學(xué)習(xí)呢?！ ∈紫龋险n前充分預(yù)備。為了在上課前能做好充分的預(yù)備，我不但細致地分析學(xué)生，充分地理解教材，精心腸設(shè)計教學(xué)過程，選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法，同時要對學(xué)生針對這一教學(xué)材料可能出現(xiàn)的情景作出預(yù)期。實踐經(jīng)歷告訴我們，課堂前的充分預(yù)備是十分重要的。課前預(yù)備越充分，老師在課堂上就越能更好的發(fā)揮，教學(xué)效果也就越好。反之，在教學(xué)過程中非常容易出現(xiàn)咨詢題而老師卻無從下手出現(xiàn)僵局。 其次，課堂上充分調(diào)動學(xué)生主動參與。牻萄是教與學(xué)得兩個主體老師與學(xué)生共同參與的活動，而老師的教主要是為了學(xué)生的學(xué)，老師教的重要任務(wù)之一是如何讓學(xué)生認真聽講、主動思維、進取配合、自覺學(xué)習(xí)。因此在課堂上我改變了老師一人唱主角的教學(xué)方式，充分調(diào)動學(xué)生主動參與。在學(xué)生主動參與的過程中可以激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)本領(lǐng)，使學(xué)消費生學(xué)習(xí)的渴望和動機，真正實現(xiàn)學(xué)生的主體性?！ ≡俅?，使教學(xué)設(shè)計在課堂上發(fā)揮淋漓盡致的作用。教學(xué)設(shè)計是對教學(xué)過程以及教學(xué)中可能出現(xiàn)的咨詢題和處理方法的一種事先預(yù)設(shè)，因此我精心預(yù)備，讓它具備合理性，科學(xué)性和前瞻性。課堂上力爭用這一設(shè)計來施行?！ ∽罱K，在課堂后反思。教學(xué)不是隨著下課鈴聲的完畢而完畢。要提高教學(xué)水平，使教學(xué)效果不斷提高，課后反思是必不可少的。課后的反思具有現(xiàn)實性和批判性，是老師在課后對自我的行動、辦法和作法的考慮，做好教學(xué)的課后反思，每一節(jié)課下來都要考慮一下：教學(xué)目的是否實現(xiàn)，教學(xué)任務(wù)是否完成。重點是否突出，難點是否打破。課堂中出現(xiàn)的新情景，是否應(yīng)對合理。并找出差距，分析緣故，總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，優(yōu)秀的方面接著發(fā)揚，不好的方面逐步糾正，從而進一步提升自我的教學(xué)水平?！ ∪欢捎趧倓偛饺虢逃I(lǐng)域初步接觸教育事業(yè)，在工作中也存在著許多缺乏之
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