【正文】 老師教學學期工作參考總結（通用）　　教學總結(1)：　　通過本學期接著教育培訓的學習，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務本領等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作，習慣素養(yǎng)教育的需要，必須不斷的全面提高本身素養(yǎng)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立，正是老師的立教之本，確立現(xiàn)代教育觀。　　本學期在學校領導的正確領導下，我不僅僅圓滿地完成了本學期的教學任務，還在業(yè)務水平上有了逐步的提高。立足此刻，放眼將來，為使今后的工作獲得更大的提高，現(xiàn)對個人工作做出總結，期望能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺乏，總結經(jīng)歷教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。一年來的工作是繁忙的。是充滿艱苦的。這也是收獲喜悅的一年?，F(xiàn)將有關方面總結如下：　　接著教育培訓材料多，涉及的知識面廣。每一次培訓，對我都是一種幫助和提高。詳細收獲如下:　　通過一系列的師德培訓，使我認識到，成為一名合格的老師容易，要想成為一名優(yōu)秀的老師，必須注重細節(jié)，充滿師愛，從細微處入手，充分理解、關愛每一個學生。學習一些優(yōu)秀老師的先進事跡后，更加堅決了我從事教育行業(yè)的決心和決心?！　r代在不斷的提高、開展，對老師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領悟新課標精神，努力做好教學工作，保質保量完成教學工作。本學年，我認確實備課、編寫教案，設計習慣學生的教學方法，開展的有效的教學。在教學中我把學生放在首位，發(fā)揮學生的主體作用。　　聽取了有關專家的新課改培訓，樹立了課改認識，貫徹到了教學實踐中。我充分認識到當前我國進展新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革，老師的觀念改變是關鍵，首先要改變原有的教育方式和教學方式，即改變往?！袄蠋熤v授學生理解老師指導學生參與”的全新的教學方式，倡導自主、合作、探究的學習方式，充分調(diào)動學生學習的進取性，提高學生學習的參與度。　　學習了各種先進的教育教學經(jīng)歷。使我深切感遭到，做為一名老師，不僅僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。今后我接著以新課程改革為契機，以新課程標準的根本理念為指導，轉變教學觀念個人工作總結，從標準入手，有目的，有計劃，有步驟地進展課程改革實驗，加強課堂教學改革研究，提高本身教學業(yè)務水平?！　≡诮虒W中學習、反思。我認真教學，每月堅持寫教學隨筆和教學案例，在反思中學習，反思中提高。僅有通過不斷的反思，才能使自我的教學水平、教學本領有所提高。　　多讀書，讀好書。認真閱讀學校訂閱的教育教學刊物，認真寫讀書筆記。除此之外，我還利用課余時間多讀書、讀好書，領悟書中的精華，汲取書中的養(yǎng)分，充實自我?！　〗又逃秊榈氖撬仞B(yǎng)教育，素養(yǎng)教育離不開接著教育。在今后的接著教育學習中，我將接著努力。　　教學總結(2)：　　緊張而繁忙的一個學期的工作馬上完畢，現(xiàn)將本學期工作做一下總結：　　一、加強學習，努力提高?！　”緦W期我在思想上嚴于律己，時時以一個好老師的標準來約束自我，鞭策自我，力爭在思想上、工作上獲得提高，得到提高。進取參加政治學習，深化剖析自我工作的缺乏，找出自我與其他老師的差距，努力提高自我的政治水平和理論涵養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！　　皩W海無涯，教無止境”，作為一名老師，僅有不斷學習，才能維持教學的青春和活力。一年來，除了進取參加政治理論學習外，我還進取進展業(yè)務學習，提高自我的工作本領和業(yè)務素養(yǎng)，使自我可以更好的勝任老師工作。通過學習，讓自我樹立先進的教學理念，不斷充實了自我，也發(fā)覺了自我在教學中的非常多缺乏，為自我教學實踐和教學本領的提高做好了預備?！　釔鄄⒅艺\于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格恪守學校的規(guī)章制度?！　≌J真?zhèn)湔n，不但備學生同時備教材備教法，依照教材材料及學生的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制造各種利于吸引學生留意力的興趣教具，課后及時對該課做出總結，寫好教學反思?！　〖訌娚险n技能，提高教學質量，使講解明晰化，條理化，精確化，情感化，生動化。做到線索明晰，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。在課堂上異常留意調(diào)動學生的進取性，加強師生交流，充分表達學生的主作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快。留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多。同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本領，讓各個層次的學生都得到提高?！　≡谡n堂教學中，堅持啟發(fā)式教學，堅持向40分鐘要質量。以學生為主體，以訓練為主線。教學過程注重知識與技能，學習過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。　　認真修正作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過網(wǎng)絡搜集材料，對各種輔助材料進展挑選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)修正及時、認真，分析學生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過