20xx三年級品德與生活教學工作參考計劃范文(已修改)
2025-03-30 02:34 本頁面
【正文】 三年級品德與生活教學工作參考計劃范文 一、學生根本情況分析 該年級共有71名學生，絕大多數(shù)學生爽朗好動，好表現(xiàn)本人，愛聽教師表揚。一學期的行為標準訓練，學生已養(yǎng)成一些良好的習慣。課間能文明休息了，能留意衛(wèi)生，不亂扔紙屑，按時完成作業(yè)，上課時不守紀律、做小動作的人少了，明白要為集體爭光，集體榮譽感特別強。由因此外來民工子女，許多小朋友不明白禮貌，待人接物不太清晰，他們有的沒有獨立認識強，個性也特別強，但自理才能特別差；有的社會交往雖積極主動，但卻不擅長共處，缺少團結協(xié)作精神。今后，行為標準訓練還需加強，反復抓，抓反復，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。 二、單元教材簡析（教學目的、重點、難點） 總要求：促進學生良好品德的構成和開展，為學生認識社會、參與社會
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