20xx三年級上冊語文教學參考計劃(已修改)
2025-03-30 02:34 本頁面
【正文】 三年級上冊語文教學參考計劃
一、班級情況分析
我班共有學生39人，男生19人，女生20人，其中兩名特別生。優(yōu)等生能要求上進，在課堂上認真聽講，養(yǎng)成了主動閱讀的好適應，并有一定的語文素養(yǎng)，開展也比擬全面，有良好的學習適應。關(guān)于整體來說由于根底過差，拼音一塊仍然是一大難關(guān)，還有個別同學依然沒有按時完成作業(yè)，思維不能擴散，上課積極性不強。需要多加輔導，多加鼓舞。班級原先組織了學習小組，有了一定的學習氣氛，在這學期中發(fā)揚往常的優(yōu)點，克服缺點，提高學生的整體水平?！ ?br /> 二、教材分析
本冊共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。教材后面還編排8篇選讀課文。每組教材包括導語、課文和語文園地三大部分。第一單元和第五單元各安排了一次綜合性學習活動，分別是“我們的課余生活”“生活中的傳統(tǒng)文化”。附錄部分包括生字表（一），要求會認的字；生字表（二），要求會寫的字；詞語表。教材共八個專題，它們依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、細心觀察、燦爛的中華文化、絢麗的祖國山河、科學的思想方法、獻出我們的愛。每個專題人文內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，表達時代特點，蘊涵教育價值?！ ?br /> 本冊教材有以下幾個特點：圍繞專題整合教材內(nèi)容。結(jié)合專題接著安排綜合性學習，表達課程標準倡導的理念和目的。大量更新課文，使教材更加貼近兒童生活。著力改良課文和課后練習的編排，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。保持“語文園地”的框架構(gòu)造，加強內(nèi)容的整合和創(chuàng)新。完善圖像系統(tǒng)，注重圖文并茂。
三、教學目的
語文學習過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學生對生活的熱愛；理解祖國絢麗的山河、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情；認識中華傳統(tǒng)文化的豐厚博大，激發(fā)學生民族驕傲感；學習革命領(lǐng)袖、科學家的優(yōu)秀質(zhì)量；遭到關(guān)愛別人、助人為樂的思想品德教育；在開展語言才能的同時，啟迪學生的思想，培養(yǎng)學生留心觀察、擅長考慮的才能。
認識200個字，會寫300個字。累計認識XX個字，會寫1300個字。
會使用字典，學習使用詞典，有初步的獨立識字才能。開場練慣用鋼筆書寫正楷字、用毛筆描紅。
用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文。
接著學習默讀，學習對課文中不理解的地點提出疑咨詢。
學習聯(lián)絡上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思；初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表達情意方面的作用。
初步把握文章
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