20xx年教導(dǎo)處范文春學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃(已修改)
2025-03-15 01:35 本頁面
【正文】 教誨處范文之春學(xué)期教誨處工作計(jì)劃 春學(xué)期教誨處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以十七大報(bào)告為指導(dǎo)，按照教育局提出的有關(guān)目的和要求，貫徹校長(zhǎng)室學(xué)期工作意見，積極營(yíng)建一種團(tuán)結(jié)、和諧、熱情、高效的工作環(huán)境，以科學(xué)開展觀，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，教研之風(fēng)，以“精細(xì)化治理、精致化教學(xué)、追求杰出”為指導(dǎo)思想，講求內(nèi)涵開展，加強(qiáng)凝聚力，苦干巧干加實(shí)干，講效率，講制度，努力推進(jìn)教育教學(xué)的精致治理，強(qiáng)化校園文化建立；實(shí)在推進(jìn)有效教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量；充分推進(jìn)素養(yǎng)教育施行，提升特色建立水平，努力構(gòu)建和諧校園、文化校園，全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，確保我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。二、目的任務(wù)以“樂觀向上，自強(qiáng)不息，誠信務(wù)實(shí)，博愛寬容”的雙中精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，深化進(jìn)展新課程理念與實(shí)踐的學(xué)習(xí)探究。以新課程理念的學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以過程探究為重點(diǎn)，以課堂增效為落腳點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)我校老師的專業(yè)化成長(zhǎng)和學(xué)生的和諧開展的雙贏目的。學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)是針對(duì)全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面開展，充分調(diào)動(dòng)所有任課老師的教學(xué)工作積極性尤為主要。全體教職員工應(yīng)當(dāng)自覺參加思想政治學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)水平；自覺恪守黨紀(jì)國(guó)法和教職工的職業(yè)道德；自覺履行本職工作，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生；刻苦研究，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，勤學(xué)奮進(jìn)；淡泊名志，樂于奉獻(xiàn)；把教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)的要求，主動(dòng)接受學(xué)校有關(guān)治理人員和上級(jí)主管部門的工作檢查，以良好的工作相貌迎接新的挑戰(zhàn)。加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，大力拓寬學(xué)習(xí)渠道，扎實(shí)推進(jìn)名師工程、青藍(lán)工程的開展，繼承與開展學(xué)科教研組（備課組）的學(xué)習(xí)沙龍活動(dòng)，確保老師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)定地提升教學(xué)理論水平，塑造名師。教育教學(xué)工作以抓好畢業(yè)班工作為龍頭，帶動(dòng)其它年級(jí)的整體素養(yǎng)的提高。各年級(jí)三率要力爭(zhēng)達(dá)十五家的第十位，初三江中達(dá)線人數(shù)要完成乃至超額完成學(xué)校下達(dá)的目的。接著深化新課程改革，在按《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案開齊上足的根底上，進(jìn)展拓展性課程研究，加強(qiáng)學(xué)校特色課程的深度研究與開發(fā)，借助于校園各種文化節(jié)外化成果，探究行之有效的課程施行形式，加強(qiáng)校本課程的開發(fā)、資源的整合。加強(qiáng)藝術(shù)、體育衛(wèi)生治理，及早落實(shí)，科學(xué)訓(xùn)練，力爭(zhēng)在市級(jí)以上競(jìng)賽成績(jī)有新打破。強(qiáng)化特色，提高學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的研究、督導(dǎo)、考評(píng)，實(shí)現(xiàn)日常治理重心的下沉，優(yōu)化班級(jí)文化、進(jìn)而提升校園文化。加強(qiáng)教誨處的常務(wù)治理工作，使治理走向標(biāo)準(zhǔn)化、精致化、科學(xué)化、以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教育教學(xué)治理水平。加強(qiáng)教學(xué)研究的力度，著重在課程三維目的的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面作出深化的探究，加強(qiáng)課題的過程治理，能按期結(jié)題。三、工作策略（一）注重實(shí)效，抓好教學(xué)常規(guī)治理1． 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。各門課
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1