20xx年政教處范文學(xué)校德育工作計(jì)劃七(已修改)
2025-03-15 01:32 本頁面
【正文】 政教處范文之學(xué)校德育工作計(jì)劃七 二小2010年德育工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想深化貫徹黨的十七大精神，以科學(xué)開展觀思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立假設(shè)干意見》，以及《民族精神綱要》、《生命教育綱要》文件精神，以2010世博實(shí)踐年為契機(jī)，以“爭(zhēng)當(dāng)四好青年”為目的，以溫馨教室創(chuàng)立入手，制造性地開展德育工作，促進(jìn)學(xué)生構(gòu)成良好的個(gè)性質(zhì)量，養(yǎng)成文明的行為適應(yīng)。二、工作目的：堅(jiān)持德育為首的工作方針，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，以溫馨教室創(chuàng)立入手，創(chuàng)新德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，在校園中掀起參與世博、效勞世博的熱潮，使他們?cè)趯?shí)踐、體驗(yàn)、鍛煉中標(biāo)準(zhǔn)行為，歡樂成長(zhǎng)，立志正當(dāng)熱愛祖國理想遠(yuǎn)大、勤奮學(xué)習(xí)追求上進(jìn)、品德優(yōu)良團(tuán)結(jié)友愛、體魄強(qiáng)健爽朗爽朗的“四好”青年。三、主要措施（一）、堅(jiān)持德育的首要地位，加強(qiáng)師德建立。 通過老師各種有關(guān)師德的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，接著抓細(xì)節(jié)，用各項(xiàng)規(guī)定對(duì)照本人的言行，不斷提高教書育人的自覺性。以3月份的愛生月和9月份的師德月為契機(jī)，通過培訓(xùn)、講座、調(diào)查、學(xué)習(xí)及聘請(qǐng)專家指導(dǎo)等方式，開展以“講師德、講責(zé)任、比水平、比奉獻(xiàn)、看成效、看實(shí)績(jī)”為核心內(nèi)容的“蹲下身和學(xué)生說話、站起身做學(xué)生表率”的主題教育活動(dòng)，挖掘典型事跡作為老師們學(xué)習(xí)的典范加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立。健全班主任工作例會(huì)制度、研討制度和考核制度，堅(jiān)持班主任培訓(xùn)和德育專題研討，特別要加強(qiáng)“周圍的故事”德育的例會(huì)研討；健全班主任考核與獎(jiǎng)勵(lì)制度，通過組織班主任工作匯報(bào)、經(jīng)歷交流專題研討、參觀學(xué)習(xí)等方式，提高班主任治理素養(yǎng)。班主任老師進(jìn)一步加強(qiáng)本身理論學(xué)習(xí)，汲取先進(jìn)的教育理念，注重研究教育方法，積極參與各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)，汲取成功經(jīng)歷。（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，狠抓日常行為標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練以養(yǎng)成下課文明休息、排隊(duì)集會(huì)“快、靜、齊”、衛(wèi)生好適應(yīng)為打破口，加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。接著抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作。對(duì)常規(guī)的檢查進(jìn)展分工落實(shí)，加大檢查力度，每周將檢查結(jié)果及時(shí)公布，通過此項(xiàng)活動(dòng)來有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為適應(yīng)。以“迎世博、講文明、增素養(yǎng)”為主題，與兩綱教育和溫馨教室建立結(jié)合，開展說說、講講“周圍的故事”的德育
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