20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)我所理解的杜郎口教學(xué)模式(已修改)
2025-01-25 05:14 本頁面
【正文】 教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)我所理解的杜郎口教學(xué)模式 “杜郎口形式”倡導(dǎo)的“把課堂還給學(xué)生”，并不是單純意義上的“領(lǐng)地轉(zhuǎn)讓”，也不意味著老師“無為”，而是更進(jìn)一步強(qiáng)化了老師駕馭課堂的才能——這一點(diǎn)我特別贊同。
在那接近兩個(gè)小時(shí)的英語課堂上，絕大部分時(shí)間是小孩們的時(shí)間。借班上課，而且還有那么多老師聽課的情況下，杜郎口中學(xué)的田老師能在短短的幾分鐘鐘之內(nèi)激發(fā)小孩們學(xué)習(xí)的興趣和潛能，這一點(diǎn)估計(jì)和他們平時(shí)在教學(xué)中時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注每
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