【摘要】第一篇:杜郎口教學(xué)模式解讀 杜郎口“三三六”模式解讀 (一)“三三六”模式的基本描述之一 課改近十年來,杜郎口中學(xué)在摸索中實踐,在實踐中總結(jié),在總結(jié)中反思,在反思中沉淀,逐漸提煉升華出一套具有鮮...
2024-10-25 01:05
【摘要】第一篇:杜郎口教學(xué)模式教學(xué)反思 摘要:現(xiàn)在的傳統(tǒng)教學(xué)模式已不能適應(yīng)新課標的要求,課堂教學(xué)改革勢在必行,近階段我校進行課堂教學(xué)改革,學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式,學(xué)生學(xué)得自由、快樂、輕松,杜郎口教學(xué)模式教學(xué)反思...
2024-10-25 00:45
【摘要】杜郎口中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式一、搞好數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)課,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力幾年來,我們堅持:沒有預(yù)習(xí)的課不準上,預(yù)習(xí)不好的課不能上。預(yù)習(xí)與否,預(yù)習(xí)效果如何,直接決定著展示課能否獲得成功。預(yù)習(xí)是落實“三三六”教學(xué)模式的關(guān)鍵。上好數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)課,關(guān)鍵在于編制數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)提綱。數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)提綱遵循著以問題為線索的原則。把學(xué)生學(xué)習(xí)的每節(jié)課,應(yīng)該掌握的知識、技能、規(guī)律、方法
2024-11-24 16:30
【摘要】杜郎口“三三六”模式解讀(一)“三三六”模式的基本描述之一課改近十年來,杜郎口中學(xué)在摸索中實踐,在實踐中總結(jié),在總結(jié)中反思,在反思中沉淀,逐漸提煉升華出一套具有鮮明杜郎口特色的教改體系,可稱之為“杜郎口模式”,或稱為“三三六”模式?!叭蹦J?,即課堂自主學(xué)習(xí)的三特點:立體式、大容量、快節(jié)奏;自主學(xué)習(xí)三大模塊:預(yù)習(xí)、展示、反饋;課堂展示的六環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)交流、明確目標、分組合作、展
2024-08-13 17:24
【摘要】第一篇:杜郎口模式 杜郎口模式,是一種在應(yīng)試教育指揮棒下,面對質(zhì)量并不高的師資力量所采取的一種好的策略。首先,對于應(yīng)試而言,這種模式有好處,學(xué)生主導(dǎo)學(xué)習(xí),能夠?qū)χR理解的更深刻;但是,壞處也是有的:...
2024-10-25 00:55
【摘要】杜郎口數(shù)學(xué)教學(xué)模式??杜朗口中學(xué)數(shù)學(xué)課有三種,分為預(yù)習(xí),展示,反饋??一、搞好數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)課,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力????幾年來,我們堅持:沒有預(yù)習(xí)的課不準上,預(yù)習(xí)不好的課不能上。預(yù)習(xí)與否,預(yù)習(xí)效果如何,直接決定著展示課能否獲得成功。預(yù)習(xí)是落實“三三六”教學(xué)模式的關(guān)鍵。上好數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)課,關(guān)鍵在于編制數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)提綱。
2024-09-01 04:56
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)“杜朗口”模式教學(xué)心得體會 我不斷從事英語教學(xué)工作,英語是一種語言交際工具,也是培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神、實踐才能的一個重要載體。學(xué)好英語,既是學(xué)生完成根底教育階段的主要學(xué)...
2025-01-25 05:46
【摘要】第一篇:關(guān)于杜郎口教學(xué)模式所引發(fā)的啟發(fā)和思考 基礎(chǔ)教育改革文獻綜述報告 關(guān)于杜郎口教學(xué)模式所引發(fā)的啟發(fā)與思考 指導(dǎo)教師:李偉言 教育學(xué)院 教育學(xué)專業(yè) 2008級 李冰冰 2008180...
2024-11-18 23:01
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)學(xué)習(xí)杜郎口經(jīng)驗,把課堂還給學(xué)生 作為一名從教30多年的劉家中學(xué)老老師,主要教畢業(yè)班的地理,抓住地理教學(xué)的特點,引導(dǎo)學(xué)生掌握其本的根底知識與技能,還要引導(dǎo)學(xué)生舉一反三進展一些變...
2025-01-25 04:51
2025-03-30 05:26
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)赴杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)心得與思考 一、學(xué)習(xí)發(fā)覺亮點 1、“10+35”課堂形式 即一堂45分鐘的課,10分鐘屬于老師,35分鐘屬于學(xué)生。意味著把課堂主動權(quán)還給了學(xué)生,意味著...
2025-01-15 04:59
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)杜郎口中學(xué)課堂教改經(jīng)驗學(xué)習(xí)心得 第一部分:為什么要學(xué)習(xí)杜郎口經(jīng)歷?往常學(xué)目的教學(xué)、學(xué)魏書生經(jīng)歷、學(xué)洋思經(jīng)歷,哪一個學(xué)成了?學(xué)習(xí)杜郎口經(jīng)歷是不是又在瞎折騰? 我的理解是:學(xué)...
2025-01-25 05:47
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)杜郎口學(xué)習(xí)心得體會 上周六,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的邀請下,聊城市茌平縣杜郎口中學(xué)的幾位老師來到了柳湖中學(xué)為我們上課并做了專題報告。通過聽課和聽講座一系列活動后,我感到非常受教育和啟發(fā)。...
2025-01-25 06:45
【摘要】第一篇:杜郎口教學(xué)模式 杜郎口教學(xué)模式 一、杜郎口教學(xué)模式的特點 1、杜郎口教學(xué)模式的課堂特點 ①預(yù)習(xí)(或自學(xué))是最重要的環(huán)節(jié)。 學(xué)生沒有預(yù)習(xí)的課不準上,學(xué)生預(yù)習(xí)不好的課不能上。預(yù)習(xí)就是正課...
2024-10-25 00:57
【摘要】第一篇:杜郎口課堂教學(xué)模式 再談借鑒杜郎口課堂教學(xué)模式 發(fā)表日期:2007-10-1702:00瀏覽人數(shù):536發(fā)表者:admin 2006年11月25日,我隨南陽市教育局組織的課改考察團,對山...
2024-10-28 14:00