20xx教案人教版九年級必修那樹設(shè)計(已修改)
2025-01-25 04:36 本頁面
【正文】 教案人教版九年級必修那樹設(shè)計通過《那樹》的學習，理解王鼎鈞及其散文創(chuàng)作成就。專門為大家搜集整理了人教版九年級必修那樹教案設(shè)計，希望大家喜愛！教學目的知識目的1．積累詞語，掌握“倒坍、引頸受戮、周道如砥”等詞的詞義并學會運用。2．理解王鼎鈞及其散文創(chuàng)作成就。3．正確認識人與自然的關(guān)系。才能目的1．整體把握課文內(nèi)容，探究課文的主旨。2．理解托物寓意的創(chuàng)作手法，品味文章的藝術(shù)性，逐步培養(yǎng)學生的散文鑒賞才能。3．揣摩語言，體會關(guān)鍵語句的深層含義，培養(yǎng)語感。德育目的正確認識開展與環(huán)保的矛盾，樹立科學的開展觀。教學重點1．理解那樹的生命歷程，把握樹的價值、品行及其命運，理解作者的思想情感。2．掌握托物寓意的表現(xiàn)手法。教學難點1．揣摩關(guān)鍵語句，體會作者痛苦、悲憫、憤激的情感，感受老樹命運的悲劇色彩。2．正確理解螞蟻王國的事情，體會作者的意圖。教學方法1．朗讀法2．討論點撥法3．品讀法4．延伸拓展法教具預備多媒體課時安排2課時教學過程第一課時一、導入歌曲欣賞：《好大一棵樹》。多媒體顯示樟樹圖片導語：這是一棵活力蓬勃的古樟樹。它在這個地點生長了幾百年，這地點也因了它而被叫做“大樹下”。人們珍愛這棵古樹，保護這棵古樹，欣賞這棵古樹。樹的下面也早已鋪成了寬闊的柏油馬路，它寧靜而安詳?shù)卣驹谶@現(xiàn)代化都市的繁華里，站出了一道無比靚麗的風景，譜寫了一曲人與自然和諧美的贊歌。這是一棵幸運的樹，也是一棵幸福的樹。今天，我要和同學們一起理解卻是另一棵樹那樹，那樹的命運又如何呢？是一樣地令人羨慕呢，依然別有一番滋味在心頭呢？（板書課題與作者）二、檢查預習情況關(guān)于作者王鼎鈞，臺灣著名的散文家。14歲開場寫詩，16歲寫成評紅豆詩人的詩。主要的散文作品有《人生三書》(《開放的人生》《人生試金石》《我們現(xiàn)代人》)《人生觀察》《長短調(diào)》《世事與棋》《情人眼》《碎玻璃》《靈感》等。關(guān)于生字詞①請個別同學朗讀生字詞，并能用本人的話說
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1