20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)怎樣做一個(gè)幸福的教師(已修改)
2025-01-25 01:05 本頁面
【正文】 教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)怎樣做一個(gè)幸福的教師 （一）胸中有夢
老師的幸福首先在于“胸中有夢”。我們之因此強(qiáng)調(diào)要爭取做到“胸中有夢”，是由于有夢的人生才是幸福且充實(shí)的人生，有夢的人生才是幸福且歡樂的人生。關(guān)于胸中有夢的幸福的老師來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是制造：教育不是謀生的手段，而是生活的本身。我們的一生不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但它應(yīng)當(dāng)猶如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果；它應(yīng)當(dāng)猶如星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火。在“照亮”學(xué)生的過程中，同時(shí)也“照亮”了本人。
我們中間有許許多多“胸中有夢”的人，他們在本人的教育生涯中，有著十清晰確的奮斗目的，在成就學(xué)生的過程中，同時(shí)也成就著本人。
（二）身上有情
情感是人一切行為的動(dòng)力，一個(gè)幸福的老師，必定擁有親情，友誼，愛情，是一個(gè)感情上的富翁！一個(gè)幸福的老師，在他的身上，必定洋溢著滿腔的熱情和澎湃的激情，必定充滿著暖暖的溫情和甜甜的柔情，同時(shí)還擁有高雅而有檔次的閑情！
熱情在每一個(gè)人的人生旅途中有著十分重要的作用，由于熱忱是人的“內(nèi)心之神”，“沒有熱忱，便沒有偉大的成就”。幸福的老師大多擁有熱情、激情。在事業(yè)上特別投入，熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)校、熱愛工作。
幸福的老師身上的情
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