【總結(jié)】第一冊一、單音字橘子洲頭百舸寥廓崢嶸方遒浪遏青荇生蕭漪淪羅綺佝僂踟躕殘羹冷炙跫音霧靄流嵐虹霓刀戟廢墟傾圮窠巢酵母窗扉漫溯魅惑暴虐蓊蓊郁郁裊娜霎時(shí)幽僻斂裾眉黛翩然休憩芍藥花蕊眉梢山脊阡陌縹緲
2025-10-25 07:21
【總結(jié)】語文的教學(xué)要注重,以課本為借鑒范例,使學(xué)生能夠做到舉一反三,觸類旁通,從而達(dá)到不教的效果。下面是小編為大家整理的關(guān)于高中語文教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!高中語文教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃1高一上學(xué)期,是高中三年的起始階段。為讓學(xué)生掌握高中語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn),熱愛并學(xué)好這門課程。為此,本備課組制定以下計(jì)劃。一、教學(xué)指導(dǎo)思想1、貫徹實(shí)施《浙江省普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》
2025-04-14 08:38
【總結(jié)】九塊買s222013年高中語文文言虛詞分類1.是以就極刑而無慍色曾是以為孝乎?是社稷之臣也無乃爾是過與滔滔者,天下皆是也2.總此十思,弘茲九德某所,而母立于茲茍?zhí)澣擞?,其不仁茲?.辯乎榮辱之境,斯已矣亦將有感于斯文何故至於斯則風(fēng)斯在下矣事君數(shù),斯辱矣4.其為時(shí)止十有一月耳其后秦伐趙今兩虎共斗,其勢不俱生5.告夫三子今
2025-08-04 09:03
【總結(jié)】引出課文問:對(duì)于魯迅其人,初中階段我們已經(jīng)學(xué)了他不少精彩的文章了,你能分類列舉一些嗎?答:(1)小說:、、(2)散文:、(3)雜文:、“友
2025-11-07 22:46
【總結(jié)】肖邦故園雅-伊瓦什凱維奇肖邦畫像肖邦(1810─1849)波蘭作曲家、鋼琴家。肖邦從小就表現(xiàn)出非凡的藝術(shù)天賦,六歲開始學(xué)習(xí)音樂,七歲時(shí)就創(chuàng)作了波蘭舞曲,八歲登臺(tái)演出,不足二十歲已出名。肖邦一生的創(chuàng)作大多是鋼琴曲,被譽(yù)為“鋼琴詩人”。他是歷史上最具影響力和最受歡迎的鋼琴作曲家之一。肖邦的音樂
2025-11-08 18:09
【總結(jié)】制作:廖穆明E-mail:.讓我們一同走進(jìn)古典詩詞的藝術(shù)天地
【總結(jié)】師說教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)樹立尊師重教的思想,培養(yǎng)謙虛好學(xué)的風(fēng)氣。(二)掌握、積累“師、傳、道、受、惑、賤、圣、愚、群、足、攻、經(jīng)”12個(gè)文言常用實(shí)詞;學(xué)習(xí)“之、其”兩個(gè)文言虛詞;學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)本文其他文言虛實(shí)詞;熟記受(授)、不(否)兩個(gè)通假字。(三)學(xué)習(xí)名詞、形容詞的意動(dòng)用法。(四)學(xué)習(xí)正反對(duì)比的論證方法。(五)掌握有關(guān)“說”的文體知識(shí)。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析(
2025-11-10 02:23
【總結(jié)】、單音字橘子洲頭百舸寥廓崢嶸方遒浪遏青荇生蕭漪淪羅綺佝僂踟躕殘羹冷炙跫音霧靄流嵐虹霓刀戟廢墟傾圮窠巢酵母窗扉漫溯魅惑暴虐蓊蓊郁郁裊娜霎時(shí)幽僻斂裾眉黛翩然休憩芍藥花蕊眉梢山脊阡陌縹緲騁懷肄業(yè)灼烈
2025-10-04 12:51
【總結(jié)】20XX高中語文教師工作總結(jié)_高中語文教師個(gè)人述職[合集五篇]第一篇:2020高中語文教師工作總結(jié)_高中語文教師個(gè)人述職語文教師要善于開展多種多樣的語文學(xué)習(xí)的活動(dòng),強(qiáng)化語文積累。今天就整理了高中語文教師工作總結(jié),希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有幫助,歡迎閱讀!高中語文教師工作總結(jié)篇一一學(xué)期來,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確
2025-04-04 17:04
【總結(jié)】登高【教學(xué)目標(biāo)】1.了解杜甫生平以及對(duì)其詩歌創(chuàng)作的影響。2.掌握詩歌鑒賞的基本方法。3.賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點(diǎn)。4.感受詩人深沉的苦痛與憂思?!緦W(xué)習(xí)設(shè)想】1.朗讀吟誦。加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練,使學(xué)生通過吟誦感受畫面的悲涼氣氛和詩人深廣的憂思。2.情景再現(xiàn)。啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性想象,再現(xiàn)秋江廣闊的情景和抒情主人公的形
2025-11-10 16:01
【總結(jié)】字孟堅(jiān),扶風(fēng)安陵(今陜西咸陽東北)人,東漢著名史學(xué)家,文學(xué)家。少年時(shí)就能作文誦詩賦,長大后博覽群書。和帝永元元年(89)初,班固隨大將軍竇憲出征匈奴,為中護(hù)軍。后來,班固因竇憲專權(quán)受到株連。死于獄中。班固家族父
【總結(jié)】文本9錯(cuò)誤?思婦閨怨,是中國傳統(tǒng)詩詞中歷詠不衰的一個(gè)主題,而做得最多的又往往是須眉之士。他們或是以己度人描摹體恤女子情懷;或托物言志,抒發(fā)自己的失意與惆悵。思婦入詩,最早是從《詩經(jīng)》中開始,《詩經(jīng)·召南·殷其雷》中有“殷其雷,在南山之陽,何斯違斯,莫感或惶?振振君子,歸哉歸哉?!倍朐~則有被稱為“百代詞曲之祖”的
2025-11-09 01:51
【總結(jié)】蘇教版高一必修一雨巷作者簡介:戴望舒,浙江杭州人,中國現(xiàn)代派代表詩人.成名于三十年代.是繼徐志摩之后,我國詩壇上又一顆璀璨的明珠。前期的詩輕盈流麗,重象征,意象,追求詩意的朦朧含蓄。后期的詩,因受抗戰(zhàn)激發(fā),詩風(fēng)變的厚重、剛健,語言也更為洗練純樸。《雨巷》是用象征手法寫的一首抒情詩,這首詩發(fā)表后,戴望舒獲得了“雨巷詩人”的美稱。
【總結(jié)】蘇軾詞東營市一中bgy1234峨嵋共比高。一門三父子,都是大文豪。詩文傳千古,文藝全才散文:與歐陽修并稱“歐蘇”詩歌:與江西詩派的開創(chuàng)者黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”詞:與辛棄疾并稱“蘇辛”書法:與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱“宋四家”繪畫:善畫竹,論畫
2025-11-07 22:47
【總結(jié)】蘇軾念奴嬌赤壁懷古蘇東坡(1036——1101),名蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,北宋眉山人。文學(xué)家,書畫家。思想:蘇軾思想較復(fù)雜,雖以儒家思想為主,但老莊哲學(xué)和佛家思想也很濃厚。一門三父子,都是大文豪,詩賦傳千古,蛾眉共比高。