20xx蘇教版五年級數(shù)學下冊教學參考計劃(已修改)
2025-01-25 01:01 本頁面
【正文】 蘇教版五年級數(shù)學下冊教學參考計劃 一、班級情況分析： 五(6)班學生對數(shù)學根本知識和根本概念掌握都比擬好，學生計算才能也較強，有一定的分析咨詢題和處理咨詢題才能，但是學生動手操作才能較弱。處理咨詢題的思路還不夠開闊和靈敏。全班學生總體智力水平較好，但是一個班級里學生智力差異明顯，班級學困生有幾個。學生總體學習適應較好，但是，有少部分學生適應較差，常常不完成家庭作業(yè)，課堂作業(yè)也非常是馬虎潦草，課堂經常不專心聽講，除此之外，個別學生還要做小動作，自由講話。種種現(xiàn)象，妨礙了其他同學的學習。因而，提高五年級數(shù)學的教學質量任重道遠。 二、教材分析：(教材的地位、作用及重點、難點) 數(shù)與代數(shù)領域的內容是本冊教材的主要內容，共安排7個單元，分成五部分。第一部分數(shù)的認識，有三個單元：第三單元公倍數(shù)和公因數(shù)，第四單元認識分數(shù)和第六單元分數(shù)的根本性質。第二部分數(shù)的運算，是第八單元分數(shù)加法和減法。第三部分式與方程，是第一單元的方程
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