20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的一點(diǎn)體會(huì)(已修改)
2025-01-17 06:27 本頁(yè)面
【正文】 教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的一點(diǎn)體會(huì) 蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“在我們的制造性教育工作中，對(duì)后進(jìn)生的工作是最難啃的‘硬骨頭’之一?！币虼?，在實(shí)踐中，老師積極投身于“用愛(ài)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生”的行動(dòng)中去，給予后進(jìn)生更多關(guān)愛(ài)和理解。我認(rèn)為在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作中應(yīng)做到以下幾方面：
一、要用賞識(shí)的目光看他們。美國(guó)心理學(xué)家威廉？詹姆斯有句名言：“人性最深入的原則確實(shí)是希望別人對(duì)本人加以賞識(shí)?！笨梢?jiàn)，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作中，表?yè)P(yáng)鼓舞的運(yùn)用也極為重要。后進(jìn)生一旦從老師一個(gè)贊許的眼神、一個(gè)真誠(chéng)的微笑、一句由衷的贊語(yǔ)、一下輕柔的撫摸中認(rèn)識(shí)到被注重、被賞識(shí)，便會(huì)感到無(wú)限的暖和，好像受折而焦渴的小苗吮吸甘甜的晨露，進(jìn)而點(diǎn)燃希望之火。每一個(gè)小孩，
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