20xx幼兒園觀摩學(xué)習(xí)參考心得體會(huì)參考范文(已修改)
2026-01-12 06:12 本頁面
【正文】 幼兒園觀摩學(xué)習(xí)參考心得體會(huì)參考范文 幼兒園觀摩學(xué)習(xí)心得體會(huì) 上周五觀摩了十里鋪愛心幼兒園，進(jìn)入幼兒園映入視線的整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，操場(chǎng)上整齊擺放小孩們戶外活動(dòng)的材料讓我的感遭到戶外活動(dòng)的多樣性?！ ∽哌M(jìn)幼兒園大廳讓我深深地感遭到這里確實(shí)是小孩們的世界，大廳里布滿了充滿的天真純潔小孩們的作品，樓梯兩側(cè)小孩們的作品警示著我們正確上下樓梯方法，老師和小孩們富有創(chuàng)意的美術(shù)作品裝飾著室內(nèi)的每一個(gè)角落，讓我處處感遭到特別微妙和奇特?！ №樦^摩的人群走進(jìn)不同年齡班的活動(dòng)室，看到幼兒園老師暖暖的微笑、親切的話語、形象的肢體語言，無一不在向小孩們傳遞著愛的訊息。各年齡班班里活動(dòng)區(qū)角的劃分和設(shè)計(jì)特別明晰，可操作性的材料特別豐富，廢舊材料的利用特別巧妙，小孩們的作品展示精致。每個(gè)班級(jí)的養(yǎng)成教育在相應(yīng)的墻飾展示妨礙著小孩們行為?！ ≌麄€(gè)集體教育教學(xué)活動(dòng)組織環(huán)節(jié)組織施行中能較精確的把握幼兒的年齡特點(diǎn)，關(guān)注全體幼兒、思路明晰，活動(dòng)材料預(yù)備豐富，尊重小孩們的辦法，讓幼兒充分體驗(yàn)動(dòng)手操作和記錄結(jié)果，小孩們的學(xué)習(xí)態(tài)度積極，通過自由嘗試和體驗(yàn)?zāi)軌蛟诶蠋熢O(shè)計(jì)的活動(dòng)中理解活動(dòng)內(nèi)容。從整個(gè)活動(dòng)來看，目的的達(dá)成度較好，重、難點(diǎn)突出，整個(gè)活動(dòng)幼兒都處于積極的狀態(tài)，活動(dòng)注重動(dòng)靜結(jié)合，由易到難，最大程度的激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的興趣。 伴著悅耳的音樂小孩們?cè)诶蠋熡行虻囊龑?dǎo)下開場(chǎng)了活動(dòng)區(qū)的游戲活動(dòng)，打亂年齡界限的取悅活動(dòng)，我依然第一次觀摩。在觀摩過程中讓我深深地感遭到幼兒園里整個(gè)空間的利用特別適宜，區(qū)域環(huán)境符合幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)優(yōu)美和諧，活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)材料豐富多樣、廢舊材料擺放合理、設(shè)計(jì)利用的巧妙。每個(gè)活動(dòng)區(qū)材料的使用年齡特點(diǎn)明確，層次清晰，通過觀察和文字提示能夠滿足不同年齡段的游戲需要。觀摩過程中我看到小孩們特別有序的接伴游戲，老師的指導(dǎo)有針對(duì)性，游戲中幼兒遇到的咨詢題老師分年齡段采納不同的方式引導(dǎo)幼兒處理咨詢題?！ ∫魳仿暤脑俅雾懫?，提示著小孩們活動(dòng)區(qū)游戲的完畢，小孩和老師們有序的收放和整理玩具和材料，讓我再次感遭到加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)的必要性。戶外和做操小孩們?cè)诓煌魳返陌殡S下分階段有序地進(jìn)展隊(duì)列和間操活動(dòng)，老師和小孩們的精神飽滿、動(dòng)作到位深深感染了我?！ ⊥ㄟ^本次觀摩活動(dòng)讓我感遭到幼兒園的大環(huán)境以幼兒作品為主，不但能展現(xiàn)小孩們的開展水平，還能讓小孩們感遭到確實(shí)是生活在本人的世界里。這種打破年齡界限的區(qū)域活動(dòng)，充分利用各班資源方式擴(kuò)大小孩們互相理解和交往范圍，小孩們?cè)谟螒蚝筒僮鬟^程中能有以大帶小，讓他們?cè)谄降鹊年P(guān)系中互相學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。學(xué)習(xí)的時(shí)間總是短暫的，可帶給我的考慮是長久的。今后在本人的實(shí)際教學(xué)工作中，我要學(xué)會(huì)不斷反思，選擇有效的教育方法，注重因材施教。在組織和設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，要充分挖掘幼兒潛能，制造一個(gè)豐富、多樣的，可供選擇的，有啟發(fā)性的環(huán)境，提供多種方法，寓教于樂?！ ∮變簣@觀摩學(xué)習(xí)心得體會(huì) 上星期五早上發(fā)覺順順有點(diǎn)低燒，同時(shí)咳嗽了幾聲，因此沒有去幼兒園，在家休息了，星期二是幼兒園的觀摩課，請(qǐng)家長來觀摩小朋友的幼兒園活動(dòng)。順順盡管沒有完全痊愈，但是我覺得觀摩課是特別好地理解小孩在幼兒園情況的好時(shí)機(jī)，依然早上帶順順去幼兒園參加了。 教室里布置了娃娃家、公共汽車、醫(yī)院、銀行、超市、糖果屋，給小朋友們進(jìn)展職業(yè)體驗(yàn)。不過由于我們來得特別晚，沒有時(shí)間體驗(yàn)特別多。順順來到教室，首先把本人的照片插到公共汽車內(nèi)，然后當(dāng)司機(jī)開車子。一會(huì)，我提示順順能夠去做醫(yī)生給娃娃看病。順順來到醫(yī)院，由于里面已經(jīng)有三個(gè)小孩，比擬
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