20xx小學(xué)四年級語文教學(xué)工作參考計劃范文(已修改)
2025-01-17 05:52 本頁面
【正文】 小學(xué)四年級語文教學(xué)工作參考計劃范文
本學(xué)期我接任新班，為有打算有目的地完成四年級的教育教學(xué)任務(wù)，以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素養(yǎng)為中心，從日常行為到學(xué)習(xí)適應(yīng)。從學(xué)習(xí)成績到身體素養(yǎng)等方面，力求每一位學(xué)生在原有的根底上有一定的開展和提高。
結(jié)合小學(xué)語文四年級下冊教材的特點分析如下：
(一)思想內(nèi)涵豐富
蘇教版(國標(biāo)本)小學(xué)語文四年級下冊共入選24篇課文，文質(zhì)兼美，思想內(nèi)涵十分豐富。教材是分7個單元安排的，每個單元都突出一個鮮明的教育主題。如第一單元頌春篇，是關(guān)于贊美春天、親近自然的教育。第二單元創(chuàng)新篇，是關(guān)于倡導(dǎo)創(chuàng)新、教給學(xué)生制造方法的教育。第三單元英才篇，是介紹中華民族古代英賢人物，教育學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族尊重知識、尊重人才、出以公心、廉潔等傳統(tǒng)美德。第四單元愛心篇，是倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)、互相關(guān)愛、報答母愛和保護(hù)微小等美妙質(zhì)量的教育。第五單元動物篇，是關(guān)于天人合一，學(xué)習(xí)動物、保護(hù)動物的教育。第六單元環(huán)保篇，是關(guān)于保護(hù)環(huán)境，改造環(huán)境，美化環(huán)境的教育。第七單元國魂篇，是關(guān)于歌頌領(lǐng)袖人物和民族精神的教育。入選的這些課文人文內(nèi)涵豐富，都是對學(xué)生思想品德教育的精品教材。而如此的編排，又進(jìn)一步優(yōu)化了課文的組合，提升了育人的效果。
(二)本學(xué)期將重點訓(xùn)練四個工程
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在“階段目的”中，對小學(xué)一、二、三學(xué)段的閱讀教學(xué)提出了明確的要求。蘇教版(國標(biāo)本)小學(xué)語文實驗教材的編者們，通過對《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，在小學(xué)中年級段四冊教材的閱讀教學(xué)中，除了安排朗讀、背誦、復(fù)述課文等常規(guī)學(xué)習(xí)目的外，還安排了四個重點學(xué)習(xí)工程：一是聯(lián)絡(luò)上下文理解詞語和句子的意思。二是把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情。三是學(xué)會默讀，養(yǎng)成良好的默讀適應(yīng)。四是積累課
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