教師實習報告(doc)-實習報告(已修改)
2025-08-24 21:20 本頁面
【正文】 教師實習報告 本人由于是 00 級公共關系專業(yè)班的班主任，所以要了解該班學生的學習和生活情況。最近在批改該班學生上個學期實習后寫的實習報告后，發(fā)現(xiàn)同學們結合專業(yè)的理論知識，通過近 3個月的習，取得了收獲很大，實習報告中滲透著成熟，它就是學會 了寬容與理解。同時，其鑄就著獨立的精神，激蕩著創(chuàng)意的思想，使青春的激情在天空中飛揚！ 他（她）們談到： ——實習陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂！ ——要獲得別人的尊重，首先就要尊重別人！ ——大學因實習而完整，而大學生活卻因實習而精彩。 ——實習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去， 可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！ 正是：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！ 下面選擇三篇有代表性的實習報告登載，讓我們領悟三位同學們的體驗。 譚昆智 004年 1月 8日 千淘萬漉雖辛苦 一波三折有收獲 羅宏敏 我們學院要求學生暑期開始實習，可是笨鳥先飛、不甘落后的憂患意識，使我五 月份就開始張羅聯(lián)系實習單位，直到九月份結束實習任務，先后在兩家單位實習。如今細說從頭，確有一番感嘆。 一、報社實習辛酸史 ——大學生是個螞蟻 嗎？ 五月份起，我便不放過任何實習的信息和機
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