20xx主題班會教案養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題班會案例(已修改)
2025-01-17 03:40 本頁面
【正文】 主題班會教案之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題班會案例 班會目的：讓學(xué)生覺察并改正不良習(xí)慣,提高自我操縱才能。讓學(xué)生充分認(rèn)識到好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)的重要作用,提高培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣的自覺性。班會預(yù)備：讓學(xué)生總結(jié)本人學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣和好習(xí)慣(包括同學(xué)的好習(xí)慣)多媒體課件及相關(guān)表格。班會過程：一、導(dǎo)入師：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，你相信嗎？生：如何可能？不信！師：不信，給大家講個故事。（出示課件）在印度和泰國，馴象人在大象仍然小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，不管小象如何掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。師提征詢：“這件事是真實的，大家不防考慮一下，小象是被鏈子綁住
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