20xx中小學(xué)幼兒園研訓(xùn)工作參考計(jì)劃范文(已修改)
2025-01-17 03:35 本頁面
【正文】 中小學(xué)、幼兒園研訓(xùn)工作參考計(jì)劃范文中小學(xué)、幼兒園XXXX學(xué)年度第二學(xué)期研訓(xùn)工作打算 一、指導(dǎo)思想 以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)國(guó)家教育規(guī)劃綱要，深化推進(jìn)課程改革，創(chuàng)新工作方式與方式，實(shí)在提高我市根底教育階段教科研和師資培訓(xùn)工作的實(shí)效性，全面提升我市教育教學(xué)質(zhì)量和師資隊(duì)伍素養(yǎng)的水平。 二、工作思路和詳細(xì)措施 ?。ㄒ唬┙炭蒲泄ぷ鳌 〗又鴪?jiān)持抓標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)方式，突重點(diǎn)，重實(shí)效，促內(nèi)涵，提質(zhì)量的工作思路，以根底教育課程改革為中心，以有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)、三考備考工作、攀登英語學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)工程、蹲點(diǎn)教研和薄弱區(qū)域教研幫扶為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)效勞認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，創(chuàng)新教研方式，打造教研品牌，提高教育教學(xué)質(zhì)量?！ 。?）圍繞一個(gè)中心 緊緊圍繞根底教育課程改革實(shí)驗(yàn)這個(gè)中心，落實(shí)好《xx市教育局關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步深化根底教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作的指導(dǎo)意見的通知》（海教研〔XX〕號(hào)）精神，不斷深化課程改革，做好典型經(jīng)歷的總結(jié)與交流，打造精品，推行成果，不斷深化根底教育課程改革實(shí)驗(yàn)?！ 、僬匍_我市校本課程開發(fā)與建立指導(dǎo)專家工作會(huì)議，明確工作職責(zé)和任務(wù)，扎實(shí)有效地施行調(diào)研與指導(dǎo)?！ 、诮M織我市校本課程開發(fā)與建立指導(dǎo)專家深化學(xué)校進(jìn)展調(diào)研和指導(dǎo)，充分發(fā)揮指導(dǎo)專家組作用，標(biāo)準(zhǔn)校本課程開發(fā)與治理，打造具有xx特色的地點(diǎn)課程和校本課程精品?！ 、奂訌?qiáng)督查和視導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校課程設(shè)置與施行治理，促進(jìn)學(xué)校開齊課程、開足課時(shí)。 ?、芗訌?qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程施行的治理。通過送訓(xùn)下校等方式，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)老師的培訓(xùn)；充分利用我市綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)網(wǎng)，做好一般高中綜合實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)式評(píng)價(jià)；通過開展教學(xué)觀摩、經(jīng)歷交流、優(yōu)秀課題展示等活動(dòng)，推進(jìn)我市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的施行。 ?。?）抓住一個(gè)關(guān)鍵 抓住教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)這個(gè)關(guān)鍵，發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)校開展的杠桿作用，研究建立符合我市實(shí)際的中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)控體系，引導(dǎo)學(xué)校和社會(huì)樹立正確的教育質(zhì)量觀，鼓舞學(xué)校進(jìn)展良性競(jìng)爭(zhēng)，調(diào)動(dòng)不同類型學(xué)校的辦學(xué)積極性，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量?！ 、傺兄啤秞x市高考、中考質(zhì)量增值評(píng)價(jià)施行方案（試行）》和《xx市小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)施行方案（試行）》。做好相關(guān)信息采集、試評(píng)、征求意見、方案修正和組織施行等工作，逐步建立起符合我市實(shí)際和科學(xué)的學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系?！ 、诩訌?qiáng)對(duì)義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的治理，完善治理制度，嚴(yán)格工作程序，落實(shí)工作職責(zé)制，更好地發(fā)揮期中、期末檢測(cè)對(duì)教學(xué)的導(dǎo)向、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)功能。接著施行初中期中、期末ab卷測(cè)試，面向全體學(xué)生，降低教學(xué)難度，表達(dá)評(píng)價(jià)的層次性、鼓舞性原則，使不同層次的學(xué)生得到進(jìn)步和開展?！ 、凼?、區(qū)、校要建立和標(biāo)準(zhǔn)義務(wù)教育階段期中、期末測(cè)試及中考、小考成績(jī)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫，利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析教學(xué)存在的征詢題，改良教學(xué)與治理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量?！ 。?）狠抓四個(gè)重點(diǎn) ?、倬劢拐n堂教學(xué),深化有效教學(xué)實(shí)驗(yàn) 一是進(jìn)一步加強(qiáng)有效教學(xué)課題實(shí)驗(yàn)治理。以實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校為主陣地，加強(qiáng)有效教學(xué)研究；以學(xué)科教研為主線，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，加強(qiáng)教材研究、學(xué)情研究、教法研究和學(xué)法研究，優(yōu)化課堂教學(xué)，從教學(xué)目的的制定、教學(xué)內(nèi)容的整合、教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化、教學(xué)效果的表達(dá)、教學(xué)措施的改良以及教學(xué)資源開發(fā)與利用等方面，開展研究，舉辦豐富多彩的觀摩研討活動(dòng)，積極探究有效教學(xué)課堂新方式，不斷提高課堂教學(xué)效率?！ 《谴罱ń涣髌脚_(tái)。召開全市有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，培植典型，提升經(jīng)歷，充分發(fā)揮有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地校的輻射、示范和引領(lǐng)作用，走出一條符合我市實(shí)際的有效教學(xué)之路，打造我市有效教學(xué)特色。 三是加強(qiáng)指導(dǎo)與總結(jié)。建立常態(tài)的有效教學(xué)視導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地校、推行校的指導(dǎo)力度，協(xié)助學(xué)校開展有效教學(xué)研究，總結(jié)提升經(jīng)歷?！ 、谧?shí)三考備考指導(dǎo)，提高三考質(zhì)量 一是在上一學(xué)期三考備考調(diào)研的根底上，擴(kuò)大備考調(diào)研與指導(dǎo)范圍。采取集體備考調(diào)研和學(xué)科備考指導(dǎo)相結(jié)合，通過聽課、評(píng)課、交流互動(dòng)、查閱材料、意見反應(yīng)等方式，從備考方向，備考定位，復(fù)習(xí)的內(nèi)容、備考的方法、材料的選擇、打算的安排、培優(yōu)補(bǔ)差的措施、答題的技巧等方面加以指導(dǎo)。56 二是組織我市學(xué)科骨干老師做好XX年高考、中考模仿考試的命題工作；組織XX年全市高考、中考統(tǒng)一模仿考試，及時(shí)做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)，撰寫模仿考試質(zhì)量分析報(bào)告，為學(xué)校備考提供科學(xué)依照。 三是組織召
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