20xx九年級(jí)班主任工作參考計(jì)劃2)1)(已修改)
2025-01-17 03:30 本頁(yè)面
【正文】 九年級(jí)班主任工作參考計(jì)劃 (2)(1)
承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，從本學(xué)期開(kāi)場(chǎng)，我擔(dān)任九年級(jí)三班的班主任，我對(duì)這個(gè)班的學(xué)生理解較少，而且本學(xué)期這個(gè)班共互換了六位老師，變動(dòng)特別大。另外這個(gè)班的學(xué)生在上個(gè)學(xué)期由于各方面的緣故，成績(jī)崎嶇特別大，在月考中成績(jī)不理想，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中成績(jī)也不理想。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)班級(jí)交給我時(shí)，我深感責(zé)任嚴(yán)重，希望通過(guò)本人和其余任課老師的共同努力能夠盡快使班級(jí)各項(xiàng)工作步入正軌，獲得一個(gè)圓滿的結(jié)果，為學(xué)生明年的中考鋪平道路。結(jié)合本班實(shí)際，特制訂本學(xué)期班主任工作打算如下：
一、情況分析：
這是一個(gè)比擬特別的班級(jí)，學(xué)生學(xué)習(xí)、工作才能參差不齊，學(xué)生的個(gè)性比擬突出，表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)同樣鮮明：在班級(jí)內(nèi)部他們顯得比擬松散，責(zé)任心不強(qiáng)，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)根底薄弱，長(zhǎng)期由于成績(jī)靠后造成決心缺乏，對(duì)某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動(dòng)性。而那些學(xué)習(xí)尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過(guò)于活潑，忽略了課堂紀(jì)律，甚至妨礙到了
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