20xx高等學校軍事理論課程對大學生國防意識培養(yǎng)的思考(已修改)
2025-01-17 02:41 本頁面
【正文】 高等學校軍事理論課程對大學生國防意識培養(yǎng)的思考
摘 要：高等學校軍事理論課，是高等學校在培養(yǎng)大學生知識與思想的過程中，非常重要的課程之一。通過開展軍事理論課程能夠對大學生提升國防意識起到很重要的作用。國防教育在整個高等學校的教育體系中，屬于基本素質教育的范疇，不僅具有增強全民國防觀念，提高全民國防意識的功能，而且對于促進學生整體素質的提高，具有很強的綜合育人功能。因此，本文研究高等學校軍事理論課程的開展對于大學生國防意識培養(yǎng)的影響，分析當前高校在開展高等學校軍事理論課程中存在的問題，并就此提出發(fā)展對策，促進高等學校軍事理論課程的開展，更好的培育大學生的國防意識?！ ￡P鍵詞：高校；軍事理論課；國防；意識 中圖分類號：G619文獻標志碼：A文章編號：20959214（2020）07024102 一、引言 現(xiàn)在高等學校都有開設軍事理論課程，通過開展高等學校軍事理論課，能夠在很大程度上提升大學生的國防意識。高等學校軍事理論課程課程以國防教育為主線，通過軍事課教學，使大學生掌握基本軍事理論與軍事技能，達到增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義觀念，加強組織紀律性，促進大學生綜合素質的提高，為中國人民解放軍訓練后備兵員和培養(yǎng)預備役軍官打下堅實基礎的目的?！ 《?、高等學校軍事理論課程對提升大學生國防意識的作用 國防是為了捍衛(wèi)國家主權和領土完整，保證國家利益不受外來侵犯而采取的一切
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1