20xx年教學(xué)督導(dǎo)工作參考總結(jié)5篇(已修改)
2025-01-17 02:37 本頁面
【正文】 2021年教學(xué)督導(dǎo)工作參考總結(jié)5篇總結(jié)一：教學(xué)工作督導(dǎo)事情總結(jié)第二學(xué)期使用化學(xué)系教學(xué)工作事情，在系黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全系教員拼搏起勁，圓滿地完成為了教學(xué)工作使命，系教學(xué)工作督導(dǎo)成員除實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作使命以外，做了大量的教學(xué)工作督導(dǎo)事情，使我系團(tuán)體教學(xué)工作事情水和氣質(zhì)量失掉進(jìn)步，獲得了較好的教學(xué)工作結(jié)果。一、增補(bǔ)系督導(dǎo)成員，加大督導(dǎo)力度。本學(xué)期初，聘任樊樹紅、姜業(yè)朝先生為新補(bǔ)系教學(xué)工作督導(dǎo)成員。而且對(duì)教學(xué)工作事情舉行全過程督導(dǎo)。部署督導(dǎo)組相關(guān)職員對(duì)本學(xué)期各個(gè)階段的教學(xué)工作事情舉行監(jiān)視和指示。教學(xué)工作督導(dǎo)職員均為我系教學(xué)工作主干、業(yè)余帶頭人，負(fù)責(zé)大量教學(xué)工作使命和教學(xué)工作治理事情，每位督導(dǎo)教員都投入大量精神舉行教學(xué)工作督導(dǎo)事情，共督導(dǎo)理論課、試驗(yàn)環(huán)節(jié)等教學(xué)工作事情達(dá)78人次，對(duì)年青教員、外聘教員加大了督導(dǎo)力度，對(duì)試驗(yàn)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作加強(qiáng)了監(jiān)控。關(guān)于教學(xué)工作工作中制造的標(biāo)題和柔弱虛弱環(huán)節(jié)，督導(dǎo)職員實(shí)時(shí)與任課教員交換一樣，提出改良步伐和要領(lǐng)，關(guān)于教學(xué)工作改良結(jié)果異常明顯。二、對(duì)全部學(xué)期教學(xué)工作事情分階段舉行查抄、督導(dǎo)，做到各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。開學(xué)初，我系全部教員提早兩天報(bào)導(dǎo)下班，以教研室為單元，對(duì)開學(xué)后教學(xué)工作事情的預(yù)備情形進(jìn)展了周全查抄，包孕教學(xué)工作綱要、講課規(guī)劃、教案、課本、試驗(yàn)規(guī)劃等教學(xué)工作材料，以及各教研室活動(dòng)規(guī)劃、試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)合、設(shè)置裝備擺設(shè)的預(yù)備情形，每位教員都做好了較充分的預(yù)備。個(gè)體教員教案不敷標(biāo)準(zhǔn)，試驗(yàn)規(guī)劃的時(shí)候需求全系統(tǒng)一和諧部署。本學(xué)期以教研室為單元，對(duì)教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展了初、中、末各階段事情查抄，包孕講課規(guī)劃、教案、教學(xué)工作進(jìn)度、功課安置和修正情形，經(jīng)由過程查抄找出缺乏和差距，提出整改步伐，進(jìn)步教員的看重水平，標(biāo)準(zhǔn)了教學(xué)工作進(jìn)程。三、加大講堂教學(xué)工作、實(shí)踐環(huán)節(jié)的督導(dǎo)力度，特別對(duì)外聘教員、青年教員講堂教學(xué)工作情形以及試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)舉行重點(diǎn)督導(dǎo)。教學(xué)工作督導(dǎo)職員在事情過程當(dāng)中，保持準(zhǔn)繩，注重要領(lǐng)，獲得了較好的事情結(jié)果。對(duì)講堂教學(xué)工作中存在的標(biāo)題，實(shí)時(shí)與任課教員互換看法，交換見解，提出了不少有利的建議。督導(dǎo)中制造查抄青年教員中，廣泛存在講堂的操作把持才能欠老道。對(duì)課本和教學(xué)工作內(nèi)容的處置、理論與實(shí)踐瓜葛的掌控、教學(xué)工作構(gòu)造才能等方面有待進(jìn)步。我系外聘任課教員廣泛擁有特別高的業(yè)余素養(yǎng)和教學(xué)工作程度，教學(xué)工作結(jié)果好，個(gè)體教員一般話需加強(qiáng)鍛煉。試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作督導(dǎo)中，制造工業(yè)闡發(fā)業(yè)余試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)擔(dān)任教員對(duì)門生懇求嚴(yán)峻，門生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室往常教員查抄預(yù)備情形，首要環(huán)節(jié)操縱步調(diào)懇求門生熟記，對(duì)實(shí)訓(xùn)操縱嚴(yán)峻標(biāo)準(zhǔn)懇求，教學(xué)工作結(jié)果精良。但也制造有些試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)講堂，教學(xué)工作環(huán)境嘈雜，教員懇求不嚴(yán)峻，門生疏松。四、青年教員與指示教員的幫對(duì)事情得到了看重和加強(qiáng)，互互相相聽課，或配合指示實(shí)踐環(huán)節(jié)課程，老教員不遺余力傳幫帶，各教研室以集體備課、說課、公開課等方式睜開教學(xué)工作活動(dòng)，使青年教員的教學(xué)工作水和氣教學(xué)工作才能得到了倏地的進(jìn)步。聘任學(xué)院督導(dǎo)專家黃均麟先生，為負(fù)責(zé)《物理化學(xué)》課程的青年教員，教授教學(xué)工作要領(lǐng)和教學(xué)工作技術(shù)，夸大分歧業(yè)余門生因材施教和教學(xué)工作重點(diǎn)和難點(diǎn)等方面的教學(xué)工作教訓(xùn)。絕大多半青年教員曾經(jīng)獨(dú)擋一壁，承當(dāng)教學(xué)工作事情重?fù)?dān)。五、加大了對(duì)教學(xué)工作秩序、講堂規(guī)律、門生缺勤情形的羈系力度，嚴(yán)查教員上崗情形，門生缺勤情形，教員嚴(yán)峻遵照教學(xué)工作懇求，定時(shí)上、下課，嚴(yán)正講堂規(guī)律，嚴(yán)峻治理門生，當(dāng)真填寫講堂日記，教學(xué)工作秩序精良。六、本學(xué)期我系的教學(xué)工作督導(dǎo)事情，由于督導(dǎo)職員均為教學(xué)工作事情主干承當(dāng)?shù)慕虒W(xué)工作使命較重，造成督導(dǎo)的力度還缺乏，在往后的教學(xué)工作工作中，還需要重點(diǎn)加大講堂教學(xué)工作、實(shí)踐環(huán)節(jié)、以及教學(xué)工
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1