20xx年度工作參考總結(jié)教育年度考核個人工作參考總結(jié)(已修改)
2025-01-17 02:36 本頁面
【正文】 年度工作參考總結(jié)教育年度考核個人工作參考總結(jié) 教育年度考核個人工作總結(jié)一 轉(zhuǎn)眼間，繁忙的一年又轉(zhuǎn)眼即逝了。曾經(jīng)的繁忙、曾經(jīng)的歡樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學、主要成績、年級組四個方面分析我的工作情況。 一、教育工作 本學年度我接著擔任六班的班主任工作，這個班級是我從五年級帶上的班，學生在許多方面有了非常大的進步。大多數(shù)學生熱愛班集體，集體榮譽感強。從我本身而言，我是愛學生的，這一點我從來沒有過質(zhì)疑，但那是我的愛只是一種責任，而不是內(nèi)心迸發(fā)出來的。最初帶著這個班級時，一向好強的我有些毛躁，也有情緒失控的時候。有幾次一向在小孩面前從不流淚的我居然當著學生的面操縱不住情緒，是他們一雙雙純確實眼睛鼓舞了我，這使我深思：愛該怎么樣才能沉著?我變得平和了，有耐心了。工關(guān)于中國北京來說，這是繁忙的一年，為了備戰(zhàn)奧運，有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建立?關(guān)于中國來說，這是悲傷與感動的一年，汶川大地震，一個個鮮活的生命離我們而去，使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團結(jié)。今天的工作總結(jié)，我也想把我內(nèi)心深處所經(jīng)歷的一次次升華與洗禮呈現(xiàn)出來，讓大家分享我的收獲。愛的升華作為老師，往常我認為心中應該有愛，我愛我的學生，關(guān)于這一點我本人從來沒有過質(zhì)疑。我不斷認為本人的愛學生能明白，卻從來沒有想過他們是否能夠接受。只有他們愿意親近我，才愛得有價值。我是個具有承受力的人，越有困難越不肯服輸。從年初家里的事接二連三發(fā)生，我真得快要崩潰了。但是，學生面臨畢業(yè)，時間不同意我停下來調(diào)整本人。往常，在學生面前，我從不輕易流淚，今年有所不同，當我把小孩們當成親人一樣并任淚水橫流，學生們用真誠的眼神看著我、鼓舞我，我明白，那些眼神是炙熱的，它使我感動也使我深思。學校領(lǐng)導和老師們對我的關(guān)懷也使我深思，從此，我平和了，對學生的愛升華了，我愿意愛他們，這個愛是從心底迸發(fā)出來的。愛學生就應該從細節(jié)做起!對我們老師來說，有些事，也許只是舉手之勞，抬眼之累，卻能漸漸地滲入學生的心靈，深深地印在他們的腦海里，妨礙他們的一生!愛學生，更能鼓舞他們奮進!有了發(fā)自內(nèi)心的愛，我和學生之間確實變得親切無間。在班里，我們像朋友一樣相處，小孩們愿意和我說內(nèi)心話，愿意告訴我一些小機密。我希望他們成為自尊、自強、自愛的人。我毫不吝嗇班隊會的時間、每天的晨檢時間，我不斷認為：只有先學會做人，才能學會做事。因此，我利用一切時機激發(fā)學生的上進心，激發(fā)學生的集體榮譽感。在我和學生的努力下，這個曾經(jīng)的咨詢題班級在今天四月被評為北京市優(yōu)秀班集體?！ ∥沂且粋€好強的人，學校布置我的工作我從不遺余力地去做。不管是教育教學依然衛(wèi)生工作。學生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進展構(gòu)思，用了整整兩周時間籌劃、修正
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1