20xx究生教育教學存在的問題探析與改革措施(已修改)
2025-01-17 01:52 本頁面
【正文】 研究生教育教學存在的問題探析與改革措施
研究生教育是培養(yǎng)高層次人才的主要途徑，是國家創(chuàng)新體系的重要組成部分。在我國研究生教學中存在一些問題，研究生教育還不能完全適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的多樣化需求，培養(yǎng)質(zhì)量與國際先進水平相比還有較大差距。結(jié)合目前研究生教學的發(fā)展實際以及東北林業(yè)大學環(huán)境科學與環(huán)境工程研究生教育現(xiàn)狀，分析了研究生課程設(shè)置、教學方法、學習年限存在的問題，借鑒國外培養(yǎng)方式，提出了進一步深化研究生教學的改革措施?！ ⊙芯可逃虒W方法課程設(shè)置改革措施一、前言 研究生教育是高等教育的重要組成部分，承擔著培養(yǎng)高層次人才、創(chuàng)造高水平科研成果、提供高水平社會服務(wù)的重任。改革開放以來，我國研究生教育穩(wěn)步發(fā)展，上世紀末進入快速發(fā)展軌道。盡管我國高校已經(jīng)進行了幾次較大的課程與教學改革，研究生教育也在這些改革中做了相應(yīng)的調(diào)整。但總體上看，研究生教育還不能完全適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的多樣化需求，培養(yǎng)質(zhì)量與國際先進水平相比還有較大差距。 研究生作為我國的高端人才，是我國經(jīng)濟發(fā)展的棟梁之才，同時也是我國各科研機構(gòu)、教育界的主力軍。研究生教育對我國未來的社會發(fā)展具有非常重要的意
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