20xx英語課堂上的德育與心理健康教育整合(已修改)
2025-01-17 01:48 本頁面
【正文】 中學英語課堂上的德育與心理健康教育整合
【摘要】目前一些學生的心理健康問題迫切需要我們教育工作者做出思考，加強心理健康教育，重視學生德育培養(yǎng)迫在眉睫。在中學英語課堂教學中時時刻刻滲透情感教育，和諧的課堂氛圍促進師生關系，融洽的師生關系能使學生積極主動地學生，結合英語教材培養(yǎng)學生道德品質及其素養(yǎng)，用感人的藝術形象、崇高的思想感情凈化心靈，培養(yǎng)學生高深的道德情操。這些都是有利于學生心理健康發(fā)展的因素，使學生的人格不斷完善，達到學科教學與德育的統(tǒng)一?！ 娟P鍵詞】德育 心理健康教育 整合 在學校教育實踐中，德育與心理健康教育都有各自的優(yōu)勢。結合心理健康教育開展德育工作，有助于促進學生的道德內化，提高德育實效；結合德育開展心理健康教育，有助于從根本上解決因德育問題而引發(fā)的心理問題，從思想上解決一些因德育失誤造成的心理偏差，從而提高心理健康教育的效果。因此，只有將德育與心理健康教育有機整合，才有助于提高
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