20xx班主任的刀子嘴與豆腐心通用(已修改)
2025-01-17 01:06 本頁面
【正文】 班主任的“刀子嘴”與“豆腐心”（通用）班主任39。刀口39。和39。豆腐心39。如何處理“嚴謹”與“歌”的關系，成為班主任的重要工作藝術。在這幾年班主任的實踐中，筆者積累了大量的工作經(jīng)歷，總結出六個字：39。刀口39。39。豆腐心39。39。刀口39。 外部39。正義39。，注重嚴格要求，標準治理俗話說“教學不嚴，教師特別懶?！卑嘀魅巍暗犊凇睆娬{的征詢題應該是課堂治理中最根本，最主要的征詢題。為了確保所有力量都集中在這里，必定會有一定的強迫性。必須確定班級治理計劃的施行。在設計和籌劃課堂活動時，班主任應充分調查，認真考慮，全面推進民主，傾聽學生的意見，多交流，多討論，集思廣益，選擇好。頭腦風暴后的決定將使課堂治理計劃符合學校和班級治理的現(xiàn)實，更符合學生的實際。一旦制定了計劃，就必須毫不妥協(xié)地施行。今后禁止改變它。在學生面前，有必要建立一個確定和確定的老實形象。課堂紀
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