20xx我國高校學生社團存在的問題與對策分析(已修改)
2025-01-17 00:59 本頁面
【正文】 我國高校學生社團存在的問題與對策分析
[摘 要]作為學生“自我管理、做我教育、自我服務”高校學生社團是伴隨我國高等教育的發(fā)展而迅猛發(fā)展起來的，對我國高校建設和學生發(fā)展的重要性日益凸顯。但是，隨著我國高校學生社團的快速發(fā)展，高校學生社團也出現(xiàn)了許多問題，因此，加強對我國高校學生社團組織的管理十分必要。文章將對我國高校學生社團存在的問題加以分析并提出相應對策?！ ? [關鍵詞]我國高校學生社團。問題。對策 我國高校只有百余年的發(fā)展史，因此我國高校學生社團的發(fā)展歷史相對更短。我國早期學生社團出現(xiàn)在”五四運動”前后，抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭期間發(fā)展較快。20世紀90年代初，高校社團文化漸漸成為當代中國高校重要的文化現(xiàn)象之一。近年來，高校學生社團呈幾何倍數(shù)增加，而且高校學生社團類型也逐漸增多，學生的參與積極性逐漸升溫。這有助于學生開闊視野，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。但是在高校學生社團快速發(fā)展的背后，我們也必須看到我國高校學生社團在發(fā)展中存在的諸多問題?！ ? 一、當前我國高校學生社團的現(xiàn)狀概述 （一）學校方面 當前我國高校學生社團的管理模式基本都是由所在高校團委部門設專職教師分管學生社團工作，學生社團聯(lián)全會代表各社團與學
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