20xx我國(guó)高校學(xué)生社團(tuán)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析-在線瀏覽
2025-01-17 00:59本頁(yè)面
【正文】 是由所在高校團(tuán)委部門設(shè)專職教師分管學(xué)生社團(tuán)工作，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)全會(huì)代表各社團(tuán)與學(xué)校進(jìn)行各種工作協(xié)調(diào)。各高校都針對(duì)社團(tuán)管理制定了相關(guān)的規(guī)章制度，如：《社團(tuán)聯(lián)合會(huì)章程》、《社團(tuán)管理?xiàng)l例》等?！案鞲咝?duì)于社團(tuán)管理經(jīng)費(fèi)的投入程度不一，一般而言是每35萬(wàn)。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地資源都較為緊張，場(chǎng)地審批程序都是學(xué)生社團(tuán)向?qū)W生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)申報(bào)，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)再向團(tuán)委報(bào)告?！ ? 學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師也是社團(tuán)管理中另外一個(gè)重要方面，多數(shù)高校學(xué)生社團(tuán)都會(huì)聘請(qǐng)相關(guān)的教師對(duì)社團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)教師的合理配備和精力投入對(duì)提升社團(tuán)的活動(dòng)層次起著關(guān)鍵性的作用?！案咝W(xué)生社團(tuán)具有成員開(kāi)放性、組織自發(fā)性、活動(dòng)自主性的特點(diǎn)，這是學(xué)生社團(tuán)對(duì)其成員形成感召力和凝聚力的基礎(chǔ)，同時(shí)這也是學(xué)生社團(tuán)管理松散的原因所在”②。當(dāng)前，很多高校雖然都已經(jīng)成立了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以規(guī)范社團(tuán)管理，但由于社團(tuán)是基于廣大學(xué)生的興趣愛(ài)好自發(fā)成立的，隊(duì)伍龐大，成員素質(zhì)不一，導(dǎo)致社團(tuán)內(nèi)部結(jié)構(gòu)混亂，嚴(yán)重限制了社團(tuán)的發(fā)展?！ ? （二）活動(dòng)缺乏有效的指導(dǎo)力量 校領(lǐng)導(dǎo)和教師的指導(dǎo)力度不夠使得學(xué)生社團(tuán)發(fā)展周期短，優(yōu)秀品質(zhì)難以傳承?！皬亩沟眠@個(gè)靠‘熱情和責(zé)任’維系的無(wú)償性群眾組織，其活動(dòng)的好壞，發(fā)展的興盛與衰退，甚至能
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1