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20xx年學期德育工作參考總結4篇(已修改)

2025-01-17 00:31 本頁面
 

【正文】 2021年學期德育工作參考總結4篇學校堅持以《小學德育大綱》和《****中心關于進一步加強和改良未成年人思維道德設置裝備擺設的多少看法》為指針,連系我校德育事情實踐和科技特點,當真貫徹落實下級的德育事情規(guī)劃。以社會主義焦點價值觀、“八禮四儀”主題教導為主線,以養(yǎng)成教導為根底,以“好適應伴一生”德育校本課程實行為重點,以“做最棒的本人”拇指哥積分活動為陣地,加強德育部隊設置裝備擺設、班級設置裝備擺設和德育陣地設置裝備擺設,疏導門生養(yǎng)成精良的行動習性,構成康健向上的本性生理,周全進步門生的綜合素養(yǎng),促成門生康健成長。一、德育主題思緒明了我校地處招商城,鄰接繁榮的貿易地段,現(xiàn)有班級48個,門生2167名,門生來自于天下各地,外埠生源占到87%。本學期我們的德育事情重點仍然以門生慣例養(yǎng)成教導為抓手,從大事著眼,從細節(jié)動手,每班一個負責人(班主任),每周一個鍛煉點,抓實抓細,不息結實。當真就餐;秩序上下學;遇到先生自動征詢好等效果呈現(xiàn)。我們連系多種評價驗收,彰顯義小德育特點和德育品牌,以“那片陽光”為德育主題,開展厚實多彩的德育實踐活動,疏導全校師生結合向上,構成良好的班風、學風和校風。二、德育特點亮點突顯我們以“做真人”為育人目的,進一步美滿班級慣例治理,活化德育活動,加強德育事情的針對性、實效性、主動性和立異性。實行“好適應伴一生”德育校本課程研討,強化“八大好適應”的養(yǎng)成教導,標準“十個好青年”的主題教導活動,立異開展自立探求式的班級文明設置裝備擺設。做到每天有安置,周周有活動,月月有展示,大家有前進。周全晉升門生綜合素養(yǎng),構建傷心幸運的調和校園。三、德育效果晉升明顯群體方面:本學期,學?!皣H生態(tài)學?!睆秃私?jīng)由過程;榮獲xx市野蠻禮節(jié)樹模學校;xx市少先隊事情樹模學校;xx市少先隊事情進步前輩單元;xx市青青年科技立異大賽機器人競賽小學組整體一等獎;《紅領巾科技研究院——星宇科學院》獲xx市少先隊特點品牌工程評選一等獎;xx年xx市中小門生健美操競賽小學乙組少兒二級特等獎;六5班、三6班獲xx市優(yōu)良班集體;二三五六六7獲xx鎮(zhèn)優(yōu)良班集體;xx市“少兒英語情景劇”演出競賽二等獎;xx市綜合實踐活動小學生優(yōu)良結果展評中《聯(lián)袂共建節(jié)水校園》榮獲三等獎……教員方面:過偊先生獲xx市優(yōu)良教導工作者、xx市優(yōu)良班主任;周雪芳榮獲第六屆“xx市師德斥候”稱呼;王麗華獲xx市優(yōu)良教導工作者、xx市優(yōu)良班主任;吳xx獲xx市優(yōu)良德育工作者;金xx獲鎮(zhèn)優(yōu)良教導工作者和治理工作者稱呼;錢xx撰寫的文章《祖國在我心中》獲xx鎮(zhèn)“祖國在我心中”念書征文評選活動一等獎;陳xx等先生的12篇論文獲xx市級以上等級獎;xx等先生的10篇論文分手發(fā)表于《小學教學工作研討》等雜志。門生方面:xx市級三好門生:林xx;xx鎮(zhèn)“三好門生”:陸xx;xx市“小小數(shù)學家”:姜xx;管新意xx市“閱讀之星”評選活動中被評為“閱讀之星”:秦xx;“xx市少兒播送進校園”活動優(yōu)良小主持人獎:范xx;“天下小學生平安漫畫創(chuàng)作活動”中獲獎并獲得“平安小達人”稱呼,一等獎柳xx;二等獎范xx;xx省中小學生“三愛”書簽制造大賽一等獎朱xx;二等獎陳xx;優(yōu)秀獎雷xx;xx市青青年陽光體育聯(lián)賽“陽澄湖半島杯”xx市中、小學生航空模子錦標賽(小學男子組—學年度第二學期德育、少先隊事情總結20xx學期德育事情總結(2) | 前往目次本學期,在校導游的支持下,在全部班主任和中隊輔導員的配合起勁下,我校的少先隊事情順遂開展。這學期我校德育、少先隊首要開展了兩方面的活動,第一,確切加強青年兒童思維人格教導,進步門生的野蠻素養(yǎng),加強少先隊本身設置裝備擺設, 加強中隊設置裝備擺設,培植門生才能,使校風、班風大大惡化。第二,積極開展以“萬家齊介入,齊心驅逐奧運”為主題的奧林匹克教導活動,教員、學生在種種活動中,遭到了教導,同時也獲得一些的征詢題。一、強化隊員思維人格教導,培植精良野蠻禮節(jié)習性保持把德育事情擺在素養(yǎng)教導事情的首要地位,經(jīng)由過程思品課的教學工作,班隊會及大中隊主題會,以及國旗下講話和板報鼓吹,對門生舉行愛國主義教導、社會私德教導、野蠻行動習性的養(yǎng)成教導,并寓教導于活動當中。強化門生的養(yǎng)成教導,連續(xù)加強《小學生守則》、《小學生行動標準》的教導和鍛煉,比較《門生一日慣例評分細則》有計劃地開展活動,看重門生精良習性的養(yǎng)成。二、抓好少先隊慣例事情,促使本身設置裝備擺設上新臺階保持標準的升旗典禮。每周一全部師生靜立在安靜的五星紅旗下,在雄健的國歌聲中傾聽著國旗下講話,實時糾正門生中的不良民風,激起門生的愛國熱忱,使師生遭到了一次又一次的教導。加強少先隊干部部隊的設置裝備擺設,做好少先隊干部部隊的培訓事情,構造一支較有才能的少先隊干部部隊,天天查抄,每周評選,催促隊員的一言一行,查抄校園的干凈俊麗,使校園“野蠻之花”常開。加大陣地設置裝備擺設的力度。充分應用中隊板報、小陣地、小設置裝備擺設等開展一系列活動,既起到了鼓吹教導感化,又增長了隊員才華。特別是本學期的紅領巾播送,從組稿、鍛煉、播音全
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