20xx師徒結(jié)對子參考總結(jié)通用(已修改)
2025-01-17 00:23 本頁面
【正文】 師徒結(jié)對子參考總結(jié)（通用）
時(shí)間過得真快！這個(gè)學(xué)期立即就要畫上圓滿的句號了！記得當(dāng)尚校說要開展師徒結(jié)對子活動(dòng)時(shí)，我就想起了本人第一年來龍口西的情景,想起了邊老師,她是我心目中的好師傅形象! 我佩服邊老師的專業(yè)素養(yǎng),更被她的人格魅力深深的吸引!好想拜這位可親可敬的邊老師做師傅,想理解她對待學(xué)生,對待教學(xué)中的每一個(gè)點(diǎn)滴!惋惜,不在同一個(gè)年級,想細(xì)微的理解邊老師的愿望不斷沒有實(shí)現(xiàn)!
當(dāng)本學(xué)期我看到師徒結(jié)對子的人員安排表時(shí)，我好驚詫!居然我要收徒弟?我本人左看右看上看下看我都不是做師傅的料！后來轉(zhuǎn)念一想，也許確實(shí)是那么一個(gè)方式吧！到時(shí)候找個(gè)比我年級小的對付著吧！誰知在龍口西想找個(gè)徒弟比登天還難，我尋尋找覓！覓覓尋尋！最后終于在操場上和艷玉海潔一拍即合！我們互相找到了歸宿！
到了拜師大會(huì)，我聽了各位師傅和徒弟們的發(fā)言，感受到這是一項(xiàng)莊嚴(yán)的活動(dòng)！而且尚校屢次在全體教室大會(huì)上強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)活動(dòng)的重要性，一定要實(shí)實(shí)在在的落實(shí)！只是方式的辦法完全被顛覆!
在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，師傅與徒弟的角色是模糊的，大家年齡，教齡都非常接近，我們每個(gè)人都有各自的教學(xué)風(fēng)格。海潔的課主題明確，針對性強(qiáng)，一課一打破，擅長應(yīng)用多媒體教學(xué)；艷玉的課條理性邏輯性比擬強(qiáng)，注重
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1