20xx加強教學(xué)管理對學(xué)生思想道德行為的引導(dǎo)(已修改)
2025-01-16 23:56 本頁面
【正文】 加強教學(xué)管理對學(xué)生思想道德行為的引導(dǎo)
[摘要]目前，教學(xué)管理對學(xué)生思想道德行為的引導(dǎo)存在不少問題。高校必須從加強教學(xué)管理隊伍思想教育、加強教師思想教育、引入和創(chuàng)新德育學(xué)分制、完善本科導(dǎo)師制、加強載體引導(dǎo)等方面著手，提高教學(xué)管理對學(xué)生思想道德行為引導(dǎo)的實效性?！ 關(guān)鍵詞]教學(xué)管理 思想道德行為 高?！ 作者簡介]張俊杰（1982 ），男，廣東佛山人，梧州學(xué)院，講師，碩士，研究方向為教學(xué)管理與大學(xué)生思想政治教育。（廣西 梧州543002） [基金項目]本文系2020年度廣西高等學(xué)校立項科研項目“教學(xué)管理與大學(xué)生思想道德行為引導(dǎo)研究”（項目編號：202020LX388）的階段性成果、廣西教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“基于TQM理論下提高廣西高校思想政治理論課實踐教學(xué)質(zhì)量研究”（項目編號：2020C084）的研究成果。 [中圖分類號]G641 [文獻標識碼]A [文章編號]10043985（2020）05006702 目前，高校教學(xué)管理對學(xué)生思想道德行為的引導(dǎo)存在不少問題。如：教學(xué)隊伍“育人”意識淡薄、課程教學(xué)缺少必要的行為引導(dǎo)、管理制度缺乏教育引導(dǎo)等。為達到《國家
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1