20xx小學(xué)班主任如何欣賞學(xué)生(已修改)
2025-01-16 22:57 本頁面
【正文】 小學(xué)班主任如何欣賞學(xué)生
摘 要： 欣賞是有效實施教育的態(tài)度，是有效教育的重要途徑之一。因為學(xué)生的自信可以在欣賞中建立，優(yōu)秀的品質(zhì)可以在欣賞中得到發(fā)揚。教師的欣賞是學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的動力。欣賞學(xué)生，就是要欣賞學(xué)生的進步，欣賞學(xué)生的創(chuàng)造性，欣賞學(xué)生的個性差異，教師應(yīng)尊重學(xué)生的選擇，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，寬容他們的缺點；對后進生更要注重激勵贊揚，讓每個學(xué)生都健康茁壯成長?！ ￡P(guān)鍵詞： 班級管理 欣賞學(xué)生 后進生轉(zhuǎn)化 我們經(jīng)常會聽到這樣的感慨：老教師嘆息現(xiàn)在的學(xué)生和以前的相比越來越難教，絕少有學(xué)生能主動學(xué)習(xí)的，這樣的感慨令人深思。老師對學(xué)生的期盼與現(xiàn)實相差甚遠(yuǎn)，老師們習(xí)慣性欣賞優(yōu)秀學(xué)生，經(jīng)常性贊美成績突出的學(xué)生，可是大部分老師不懂得欣賞后進生，不會贊美成績一般的學(xué)生，促使師生距離越拉越遠(yuǎn)。教育家陶行知先生曾說：“你的鞭子下有瓦特，你的冷眼是有牛頓，你的譏笑聲中有愛迪生?！边@句話告訴我們不能千篇一律地看待所有學(xué)生。怎樣欣賞學(xué)生，促進師生雙方良好關(guān)系的發(fā)展呢？ 一、欣賞學(xué)生的意義 教師學(xué)會欣賞學(xué)生，具有十分重要的意義。因為學(xué)生的自信可以在欣賞中建立，優(yōu)
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