20xx小學(xué)班主任如何欣賞學(xué)生-資料下載頁
2025-01-16 22:57本頁面
【正文】 學(xué)打架，語言很不文明。對他的“光輝事跡”我早有耳聞。剛幾天，我便發(fā)現(xiàn)他上課時很不安分，但總算和同學(xué)還相安無事。有一次，我拎了兩塊小黑板，他看見了,趕緊幫我拎。我意識到機(jī)會來了，拍了拍他的肩膀說：“謝謝你，你真是個好孩子?！彼莒t腆地說：“不用謝?！蔽蚁胨芏Y貌，還是個很不錯的孩子。教師節(jié)到了，我把這件事作為尊師的事例講給同學(xué)們聽，大家都對他投去了敬佩的目光，我注意到他的臉紅了，有點不好意思。事后，我又單獨找他談話，問問他對此有事有何想法，他小聲地說：“我做得還不夠?！蔽疫M(jìn)一步提出要求：“你很尊敬老師，也很謙虛，我想你和同學(xué)之間也一定能友好相處，好嗎？”他會心地點了點頭。雖然，后來他又和同學(xué)發(fā)生過沖突，但我相信他能慢慢改正。我們要用真心感染學(xué)生，使每個學(xué)生的心靈因老師的表揚而受到洗禮，真正關(guān)心學(xué)生身心的健康成長，為學(xué)生茁壯成長掃清絆腳石?！ ⌒蕾p學(xué)生，贊美學(xué)生，讓學(xué)生沐浴在教師溫暖的關(guān)懷中，感受到自己時刻受到重視，會使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的上進(jìn)心，揚起自信的風(fēng)帆，創(chuàng)造出一片明麗的天空。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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