20xx教案人教版四年級語文8火燒云一教學要求(已修改)
2025-01-15 05:47 本頁面
【正文】 教案人教版四年級語文8 火燒云 一、教學要求8 火燒云 一、教學要求，理解火燒云的絢麗多彩和美妙奇異，激發(fā)學生觀察四周事物的興趣。，理解積累好詞佳句。背誦課文。二、教學重點，理解火燒云顏色和形狀的變化。、積累材料的方法。三、教具預備。(抄寫“考慮練習”3)。四、教學時間 兩課時。第一課時一、談話，提醒課題。今天我們學習現(xiàn)代女作家蕭紅寫的《火燒云》。板書課題：8火燒云二、檢查預習。？見過火燒云嗎？(請見過的同學說說。)，指名讀生字，糾正讀音。讀后評議。三、初步理解課文內(nèi)容。考慮咨詢題：課文哪部分講霞光，哪部分講火燒云顏色和形狀的變化？；同桌互相交流。第一段(第一自然段)，講霞光照到地上的情景。第二段(第二—六自然段)，講火燒云顏色和形狀的變化。第三段(最后一個自然段)，講火燒云下去時的情景。讀
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