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20xx教案人教版四年級語文8火燒云一教學要求(更新版)

2025-01-15 05:47上一頁面

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【正文】 ”4。留心觀察,隨時練筆,作文才能一定會得到比擬快的提高。二、學習作者觀察事物、積累材料的方法。七、練習有感情地朗讀全文。六、講讀第三段。)(3)指名有感情地朗讀,體會火燒云顏色的變化。五、講讀第二段。這一段是通過什么來描寫霞光的?(通過霞光照到地上引起人和動物顏色的變化來描寫的。第一段(第一自然段),講霞光照到地上的情景。?見過火燒云嗎?(請見過的同學說說。、積累材料的方法。練習”3)。讀后評議。)“笑盈盈”的意思是什么?(盈,充滿。):火燒云的顏色有哪些變化?。(“天空出現(xiàn)一匹馬”“又來了一條大狗”“還跟著好幾條小狗”“又來了一頭大獅子”,講的都是天空中出現(xiàn)的火燒云的形狀變化?!盎谢秀便薄钡囊馑际鞘裁??作者觀察火燒云的感受怎么樣?(“恍恍惚惚”,這里指看不真切。)。:“盈”、“茄”是上下構造,書寫時前者上大下小,后者上小下
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