20xx教案中國石拱橋語言訓(xùn)練五法(已修改)
2025-01-15 05:29 本頁面
【正文】 教案《中國石拱橋》語言訓(xùn)練五法《中國石拱橋》語言訓(xùn)練五法說明文《中國石拱橋》的作者茅以升是一位著名的橋梁專家，同時也是一位運用祖國語言文字的行家。該文以極其簡約的語言，精確而生動地再現(xiàn)了中國石拱橋的“雄姿”，不斷是中學(xué)語文課本的傳統(tǒng)教材。課文可圈可點的地點非常多，該如何確定本文的教學(xué)目的呢？部頒《中學(xué)語文教學(xué)大綱》對初二學(xué)生閱讀說明文提出了“體會語言精確性”的要求，省頒《各科教學(xué)指導(dǎo)綱要》對閱讀說明文也提出了“體會說明性語言的特點”的要求。據(jù)此結(jié)合學(xué)生剛學(xué)說明文的實際及本文語言特點，應(yīng)制定適宜的教學(xué)目的，目的不宜多，而應(yīng)明確集中，可把“體會說明語言的精確性”列為本文教學(xué)的目的和要求。為使此教學(xué)目的和重點落到實處，可采納了以下訓(xùn)練方法：一、對照比擬法比擬是判別事物特征的一種有效而常用的方法。將兩種或兩種以上的事物加以比擬對照，借以提醒事物的異同，優(yōu)劣與高低，從而協(xié)助人們精確地區(qū)別事物，認(rèn)識事物。為讓學(xué)生認(rèn)識本文說明語言的精確性，可進(jìn)展以下閱讀訓(xùn)練：閱讀下面兩個片斷，綜合對照比擬，完成以下練習(xí)：甲文：（見課文第5節(jié)），略乙文：趙州橋又名“安濟(jì)橋”。位于河北省趙縣城南洨河上。我國現(xiàn)存的著名古代大石拱。隋開皇大業(yè)年間（590608）李春創(chuàng)立。橋單孔，全長五十點八二米，橋面寬約十米，跨徑三十七點零二米，拱圈矢高七點二三米，孤形平緩，拱圈由二十八條并列的石條組成，上設(shè)四個小拱，既減輕重量，節(jié)約材料，又便于排洪，且增美觀。在世界橋梁史上，其設(shè)計與工藝之新為石
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