20xx人教版九年級上學期語文教學參考計劃(已修改)
2025-01-14 22:21 本頁面
【正文】 人教版九年級上學期語文教學參考計劃一、學生根本情況分析：依照我校學生實際特點，以及語文學科特點和目前本學科開展方向的把握，結(jié)合我校學有所長，優(yōu)有特色的辦學方針，我們的語文教學最初以指導(dǎo)方法，培養(yǎng)習慣，搭建舞臺，熏陶性情為口號和行動原則，加強了日常教學和學科活動的針對性和有效性。從整體來看，學生身上好的習慣（課堂聽講，記筆記，發(fā)言提咨詢）正在逐步養(yǎng)成，學習興趣和學習態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變，語文的綜合才能也在原來的根底上有了較大的提高，下面依照八年級期終考試成績進展詳細分析九年級11111121班優(yōu)良率及格率低分率平均分最高分最低分11827．3288．791．8774．21942611924．7686．430．7274．．．269439從以上數(shù)據(jù)看出，四個班級語文水平存在比擬明顯的差距。120的差距主要是歷史緣故，因此如今120班同學在學習興趣，習慣，態(tài)度語文根底等方面都與同級其他班級存在明顯的差距。二、教材分析我們采納人教版教材，本冊教材共分為六個單元。第一單元是詩歌單元，讓學生感悟人生，第二單元、第三單元關(guān)于人與自然。第四單元關(guān)于民俗文化，第五單元、第六單元古文閱讀。六個單元有閱讀，這
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