20xx淺談如何加強(qiáng)小學(xué)教育教學(xué)管理的有效性(已修改)
2025-01-14 06:43 本頁面
【正文】 淺談如何加強(qiáng)小學(xué)教育教學(xué)管理的有效性
（甘肅省白銀市景泰縣五佛學(xué)區(qū)興水小學(xué) 甘肅白銀市 730400） 摘 要：小學(xué)教育是義務(wù)教育的關(guān)鍵階段，小學(xué)教育質(zhì)量的高低對于學(xué)生具有至關(guān)重要的影響。而教育教學(xué)管理是教學(xué)質(zhì)量的重要保證，如何提高小學(xué)教育教學(xué)管理的有效性，也是眾多小學(xué)教育工作者共同關(guān)注的問題。本文在深入分析小學(xué)教育特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，提出了提升小學(xué)教育教學(xué)管理有效性的具體措施。 關(guān)鍵詞：小學(xué)教育 教學(xué)管理 有效性 措施 隨著新一輪課程改革的實(shí)施，國家對學(xué)生的素質(zhì)教育變得越來越重視，而教育教學(xué)管理的有效性是素質(zhì)教育的重要保證。小學(xué)教育是義務(wù)教育的初始階段，也是關(guān)鍵階段，小學(xué)教育質(zhì)量的高低對于每個(gè)學(xué)生的未來發(fā)展都具有十分重要的影響，因此，必須強(qiáng)化小學(xué)階段的教育教學(xué)管理，從而提升小學(xué)教育的整體質(zhì)量，使小學(xué)教育符合素質(zhì)教育的基本要求。筆者在深入分析小學(xué)教學(xué)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，提出了以下幾個(gè)提升小學(xué)教育教學(xué)管理質(zhì)量的有效措施?！ ∫?、提高小學(xué)教師的管理素質(zhì)，強(qiáng)化管理意識(shí) 要想提升小學(xué)教育教學(xué)管理的質(zhì)量，首先應(yīng)該提升教師的管理素質(zhì)。在小學(xué)教育過程中，老師是小學(xué)教育和教學(xué)的重要力量，在日常的教育教學(xué)中扮演著十分
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