20xx小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃(已修改)
2025-01-12 02:15 本頁面
【正文】 此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃 教師的培養(yǎng)是推進課程改革和促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，下面是小編為你整理了“小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃”，希望能幫助到您。
小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃1 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又是嶄新的一個學(xué)期。為了在新的學(xué)期里把工作做到最好，特意制定了以下的工作計劃。
一、現(xiàn)狀分析
本教研組現(xiàn)有教師9名，以中青年為主。在教學(xué)上用心肯干，努力上進，且大部分都是班主任，是學(xué)校的中堅力量，透過對于一些課題的研究，老師已經(jīng)能夠熟練掌握農(nóng)遠資源的使用，但還是存在必須的問題的，所以致使教學(xué)水平停留在原地不動，有待提高，為此本期教研重點，學(xué)習(xí)語文新課標，利用新建網(wǎng)絡(luò)觀摩探討優(yōu)秀教師和名家的課堂視頻，發(fā)揮骨干教師的示范作用，指導(dǎo)青年教師進行課堂備課和教學(xué)。
二、主要工作：
根據(jù)學(xué)校要求，著手進行課題申報和研究，初步擬定為“電子備課”方面的資料。
做好教學(xué)開放周組織宣傳工作。
做好觀看名師教學(xué)錄像的工作。
三、具體工作安排：
三月份：
完成教研組計劃的制定。
召開第一次教研組例會，明確學(xué)期工作重點，明確備課、作業(yè)批改的要求。
開學(xué)初常規(guī)教學(xué)檢查(單元計劃，進度表)。
四月份：
組織觀看名師教學(xué)的實況錄像。要求有記錄(算聽課一節(jié))，有評價反思。
組織參加電教8項和小語會教學(xué)論文，設(shè)計的評比活動。
備課筆記和作業(yè)檢查。
五月份：
期中測試狀況的分析。
作文和寫字比賽。
舉行語文綜合性學(xué)習(xí)活動。
六月份：
讓骨干教師介紹語文學(xué)科復(fù)習(xí)經(jīng)驗，擬定復(fù)習(xí)計劃。
對電子備課狀況進行反思和總結(jié)。
小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃2 一、指導(dǎo)思想
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為行動綱領(lǐng)，貫徹教育行政工作會議精神，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊伍。
二、工作目標
優(yōu)化一個群體。通過系統(tǒng)的、有針對性的校本培訓(xùn)，優(yōu)化學(xué)校教師群體，建立一支能自主善合作，樂學(xué)習(xí)勤鉆研，有格局有情懷的教師隊伍。
鍛造一個團隊。關(guān)注內(nèi)涵發(fā)展，抓好青年教師讀書研修組，以課堂為主陣地，以讀書、寫作為路徑，促進青年教師的迅速成長。
打造一個品牌。重啟“桂苑論壇”，搭建研究、分享、學(xué)習(xí)的平臺，把“桂苑論壇”打造成縣內(nèi)外的一個高端活動品牌。
培養(yǎng)一批骨干。通過系列活動，培養(yǎng)更多會上課、善研究、能寫作的骨干教師，充分發(fā)揮其骨干作用，引領(lǐng)更多
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