20xx小學教師培訓工作計劃 -預覽頁
【正文】 劃1 時光飛逝，轉眼間又是嶄新的一個學期。
二、主要工作：
根據學校要求，著手進行課題申報和研究，初步擬定為“電子備課”方面的資料。
召開第一次教研組例會，明確學期工作重點，明確備課、作業(yè)批改的要求。
組織參加電教8項和小語會教學論文，設計的評比活動。
舉行語文綜合性學習活動。
二、工作目標
優(yōu)化一個群體。
打造一個品牌。
三、主要舉措
讀書學習打基礎。重視教師教育、教學基本的培訓，組織開展“三字一話”、課件制作、教學設計的培訓和競賽，夯實教師的基本功。通過承辦各級教研活動，促課改，促成效。精心組織開展教師讀書演講、“桂苑論壇”、教學研究、基本功競賽、專業(yè)寫作等豐富活動，練師能，提素養(yǎng)，興文化。
收集、檢查、評比教師假期完成的讀后感和教學隨筆。
十月份
組織“我與主題性大單元情境課程”征文演講活動。
結合教學部門，開展“生態(tài)課堂”項目推進專題研究。
組織本學年第三次“桂苑論壇”活動。
青年教師研修組第四次活動。
評選“教科研之星”、“讀書之星”。
二、重點工作：
加強政治學習和師德培訓。
開展班主任培訓工作，加強班主任師資隊伍建設。
三、主要措施
加強領導。
引入競爭機制。組織各類研討、沙龍活動，在碰撞中激發(fā)靈感，在實踐中提升能力。
二、總體目標：
提高思想政治素質、職業(yè)道德水準，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵，杜絕違規(guī)教育行為。
以教育科研改造課堂教學，引導教師向學術型、科研型的轉變。
方式：講座、研討會等，并與自學相結合，側重于實踐活動。
活動形式：以單位集中學習與自學相結合。
方式：
定期開展教師電腦知識及實際操作的培訓。
內容：優(yōu)秀學科書籍。
繼續(xù)加強校內、外教研活動，堅持教師要走出去、請教師走進來的教學活動。
小學教師培訓工作計劃5 一、指導思想
以全國農村教育工作會議精神為指針，積極創(chuàng)造條件，努力構建我校教師的終身學習框架，造就一支結構合理，素質精良，樂于奉獻，開拓創(chuàng)新，能夠適應新時代要求的教師隊伍，整體提升我校的師資水平，打造出一支優(yōu)秀的教師群體。
扎實推進教師的基本功培訓，以現代教育技術的應用水平達標培訓為手段，同時加強教師”粉筆字、板畫、鋼筆字”的基本功培訓。使我校的管理水平不斷提高，產生管理效益。
堅持以校為本，根據學校的實踐情況，組織全體教師進行業(yè)務學習，主要利用每周的業(yè)務學習時間分教研組組織學科業(yè)務學習，指定學習書目，交流學習心得，同時加強對教研組長的業(yè)務培訓與指導。
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