【正文】 QBasic教材培訓(xùn) 教材目錄分析 第一章 程序新天地 ——初識(shí) QBASIC 第二章 順藤摸瓜 ——順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì) 第三章 擇路而行 ——選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì) 第四章 周而復(fù)始 ——循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì) 第五章 各就各位 ——數(shù)組 第六章 特殊成員 ——字符串 第七章 程序設(shè)計(jì)個(gè)性化 ——函數(shù)和子程序 第八章 有法可依 ——常用算法 第一章 程序新天地 ——初識(shí) QBASIC ? 面對(duì)計(jì)算機(jī)，我們仿佛在和另外一個(gè)智慧體交流，該如何對(duì)它發(fā)號(hào)施令，讓它乖乖地為我們服務(wù)？答案很簡(jiǎn)單 ——就如同我們?nèi)祟?lèi)的交流一樣 ——用語(yǔ)言告訴它。當(dāng)然，是它們能理解的語(yǔ)言，這就是計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。人們通過(guò)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言指揮、控制計(jì)算機(jī)的運(yùn)行 …… 。 ? 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 ? 1．程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的分類(lèi)及分類(lèi)依據(jù)； ? 2．了解各種語(yǔ)言的優(yōu)缺點(diǎn)，能夠根據(jù)需要選擇合適的語(yǔ)言類(lèi)型； ? 3．了解不同類(lèi)型語(yǔ)言的基本執(zhí)行過(guò)程； ? 4．了解“程序”的概念； ? 5．掌握 QBASIC語(yǔ)句的格式； ? 6．了解程序的基本編寫(xiě)規(guī)則。 ? 【 學(xué)習(xí)資源 】 ? QBASIC環(huán)境 ? 【 學(xué)習(xí)過(guò)程 】 ? 主要是通過(guò)教師的講解，使學(xué)生了解程序的發(fā)展和使用情況，以及編寫(xiě)程序的一般規(guī)則，通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)例，演示程序的執(zhí)行過(guò)程。在本單元的學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)程序編寫(xiě)的興趣 是最主要的任務(wù)。 ? 【 學(xué)習(xí)成果 】 ? 通過(guò)教師講解，讓學(xué)生明確程序的發(fā)展和編寫(xiě)規(guī)則，形成書(shū)面材料，談對(duì)程序的認(rèn)識(shí)。 ? 【 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)建議 】 ? 通過(guò)學(xué)生書(shū)寫(xiě)的書(shū)面材料，檢查學(xué)生對(duì)程序的認(rèn)識(shí)和興趣情況，提高學(xué)習(xí)興趣。 ? 【 基礎(chǔ)知識(shí)與技能 】 ? 1．程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言如何分類(lèi)及分類(lèi)的依據(jù)； ? 2．各種語(yǔ)言的優(yōu)缺點(diǎn)； ? 3．不同類(lèi)型語(yǔ)言的基本執(zhí)行過(guò)程； ? 4．“程序”的基本概念； ? 5． QBASIC語(yǔ)句的常用格式； ? 6．計(jì)算機(jī)程序的基本編寫(xiě)規(guī)則。 ? 【 建議課時(shí) 】 ? 2課時(shí) 語(yǔ)言的妙用 了解程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言 ?應(yīng)知應(yīng)會(huì) ? ； ? ，學(xué)會(huì)根據(jù)自己的需要選擇合適的語(yǔ)言類(lèi)型； ? 。 低級(jí)語(yǔ)言和高級(jí)語(yǔ)言?xún)纱箢?lèi)。 一、低級(jí)語(yǔ)言 ? 1．機(jī)器語(yǔ)言 ? 2．匯編語(yǔ)言 ? 匯編語(yǔ)言和機(jī)器語(yǔ)言都是針對(duì)特定的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的，所以被稱(chēng)為“面向機(jī)器的語(yǔ)言”，它們都被稱(chēng)為“低級(jí)語(yǔ)言”。 二、高級(jí)語(yǔ)言 高級(jí)語(yǔ)言的翻譯方式有兩種：解釋方式和編譯方式。 高級(jí)語(yǔ)言的發(fā)展歷史 (建議用計(jì)算機(jī)歷史人物故事講解 ,察看有關(guān)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言發(fā)展史或上網(wǎng)查詢(xún) ) 第二節(jié) 程序知多少 ——程序是什么 應(yīng)知應(yīng)會(huì) ? “程序”的概念； ? QBASIC語(yǔ)句的格式。 ? 一、什么是程序 ? 用計(jì)算機(jī)處理問(wèn)題時(shí)，必須告訴它明確的處理步驟，這里的每一步驟，在計(jì)算機(jī)中叫做一條“指令”。指令的序列就叫程序。 ? 在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，程序是指用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言編寫(xiě)的具有一定順序和邏輯關(guān)系的指令集合，而指令可以理解為指揮計(jì)算機(jī)進(jìn)行各種操作的命令。要讓計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)一組操作，必須先編寫(xiě)程序，然后讓計(jì)算機(jī)執(zhí)行此程序。設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)及檢查調(diào)試程序的過(guò)程被稱(chēng)為程序設(shè)計(jì)。 二、程序范例 ? 【 學(xué)習(xí)任務(wù) 1】 求邊長(zhǎng) =10的正方形的面積。設(shè)邊長(zhǎng)為 L；面積為 S。 ? 【 程序清單 】 （ 明確程序構(gòu)成及理解人機(jī)對(duì)話方式簡(jiǎn)單的實(shí)現(xiàn)方式 ） ? LET L=10 ↙ ? LET S=L*L ↙ ? PRINT S ↙ ? END ↙ QBASIC語(yǔ)言程序的構(gòu)成： ? 1．程序由若干程序行組成，以回車(chē)符作為行結(jié)束符。通常，一行寫(xiě)一個(gè)語(yǔ)句 （也可以在一行中寫(xiě)入幾個(gè)語(yǔ)句，但語(yǔ)句之間必須用“：”分隔，例如： LET x = 1： LET y = 2 ） 。 ? 2．每個(gè)語(yǔ)句是由語(yǔ)句定義符和語(yǔ)句體兩部分組成的，如下所示： ? LET S=L*L ? ↓ ↓ ? 定義符 語(yǔ)句體 ? 語(yǔ)句定義符決定了語(yǔ)句的功能，語(yǔ)句體說(shuō)明了語(yǔ)句的具體內(nèi)容。有的語(yǔ)句可以沒(méi)有語(yǔ)句體，如 END語(yǔ)句。 ? 3．如果你懂一點(diǎn) BASIC的話，需要注意， QBASIC一般不用行號(hào)，但如果程序需要，也可使用。行號(hào)寫(xiě)在語(yǔ)句定義符的前面，如果一個(gè)程序中出現(xiàn)多個(gè)行號(hào)， QBASIC是按程序行的排列順序執(zhí)行的，而不是按行號(hào)大小順序執(zhí)行。 第三節(jié) 進(jìn)入程序世界 ——?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)第一個(gè)程序 應(yīng) 知 應(yīng) 會(huì) ? ； ? ，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單程序； ? 。 ? 本節(jié)解決的主要問(wèn)題是使學(xué)生掌握 QB編程環(huán)境的使用，培養(yǎng)編程的興趣?。。? 【 學(xué)習(xí)任務(wù) 】 計(jì)算 55 13+62247。 2的結(jié)果。 ? 啟動(dòng) QBASIC，在編程窗口中，輸入以下兩行內(nèi)容： ? PRINT 55*13+62/2↙ ① END ↙ ② 注意：在計(jì)算機(jī)程序中，乘號(hào)用 “ *” 表示，除號(hào)用斜杠 “ /‖表示。輸入的時(shí)候， “ PRINT‖和“ END‖用大小寫(xiě)字母都可以。敲回車(chē)鍵后，QBASIC軟件會(huì)自動(dòng)把語(yǔ)句定義符中的小寫(xiě)字母轉(zhuǎn)換成大寫(xiě)字母，并且在格式上作了一些調(diào)整，使程序內(nèi)容更加清晰。 建議：可以拓展練習(xí)和實(shí)例（如圖形打印等） 第二章 順藤摸瓜 ——順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì) ? 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 ? 1．了解順序結(jié)構(gòu)程序的基本結(jié)構(gòu)（最簡(jiǎn)單的程序結(jié)構(gòu)）； ? 2．掌握變量、常量和賦值語(yǔ)句的基本知識(shí)； ? 3．了解提供數(shù)據(jù)語(yǔ)句； ? 4．掌握鍵盤(pán)輸入語(yǔ)句 INPUT的使用方法； ? 5．掌握 READ/DATA語(yǔ)句的使用方法； ? 6．進(jìn)一步了解程序設(shè)計(jì)步驟； ? 7．掌握順序結(jié)構(gòu)程序中使用的基本語(yǔ)句。 ? 【 學(xué)習(xí)資源 】 ? QBASIC環(huán)境 ? 【 學(xué)習(xí)過(guò)程 】 ? 本單元的學(xué)習(xí)將在教師講解的前提下，讓學(xué)生通過(guò)上機(jī)操作，完成教材中所列舉的實(shí)例，深入理解順序結(jié)構(gòu)概念、基本語(yǔ)句和順序結(jié)構(gòu)的程序編寫(xiě)方法和注意的問(wèn)題，并通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐，總結(jié) 程序編寫(xiě)的一般過(guò)程，理解程序的運(yùn)行過(guò)程。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)使用 QBASIC環(huán)境。 ? 【 學(xué)習(xí)成果 】 ? 書(shū)寫(xiě)教師給定的程序，并上機(jī)編寫(xiě)、調(diào)試通過(guò)。 ? 【 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)建議 】 ? 通過(guò)練習(xí)、作業(yè)或小測(cè)驗(yàn)的方式來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)程序語(yǔ)句的掌握情況。 ? 【 基礎(chǔ)知識(shí)與技能 】 ? 1．順序結(jié)構(gòu)程序的基本結(jié)構(gòu)及基本知識(shí)； ? 2．變量、常量和賦值語(yǔ)句的基本知識(shí)； ? 3．鍵盤(pán)輸入語(yǔ)句 INPUT和讀數(shù) /置數(shù)語(yǔ)句 READ/DATA的基本使用。 ? 【 建議課時(shí) 】 ? 4課時(shí) 第一節(jié) 有備而來(lái) ——程序設(shè)計(jì)準(zhǔn)備 應(yīng) 知 應(yīng) 會(huì) ? ； ? 、常量和賦值語(yǔ)句的基本知識(shí)； ? ； ? 。 計(jì)算機(jī)處理問(wèn)題的基本模式是： 輸入 →處理 →輸出 →結(jié)束。 ? 源程序結(jié)構(gòu) ? 1．程序由 若干程序行 組成，以 回車(chē)符 作為 行結(jié)束符 。通常，一行寫(xiě)一個(gè)語(yǔ)句 （也可以在一行中寫(xiě)入 幾個(gè)語(yǔ)句 ，但語(yǔ)句之間必須 用“：”分隔 ，例如： LET x = 1： LET y = 2 ） 。 ? 2．語(yǔ)句行 可以沒(méi)有行號(hào) ，程序按語(yǔ)句排列的 順序 依次 執(zhí)行 ，但 也允許有行號(hào) ，行號(hào) 僅作為行標(biāo)號(hào) （源程序轉(zhuǎn)移的目標(biāo)）而 不代表執(zhí)行順序 。 ? 3．每個(gè)語(yǔ)句是由 語(yǔ)句定義符 和 語(yǔ)句體 兩部分組成的，如下所示。 ? LET S=L*L ? ↓ ↓ ? 定義符 語(yǔ)句體 ? 語(yǔ)句 定義符 決定了語(yǔ)句的 功能 ， 語(yǔ)句體 說(shuō)明了語(yǔ)句的具體 內(nèi)容 。有的語(yǔ)句可以沒(méi)有語(yǔ)句體，如 END語(yǔ)句。 4．程序以 END語(yǔ)句 結(jié)束 可以有多個(gè) END語(yǔ)句，一般放在程序的最后 。 ? 5．主程序與子程序 ? 一個(gè)程序 只 包含 一個(gè)主程序 ，但可包含 若干 個(gè) 子程序或函數(shù) 。 ? 二、常量 ? 所謂的常量是指在程序運(yùn)行過(guò)程中其值保持不變的量。 常量可以分為以下幾種： ? 1．?dāng)?shù)值常量 ? 簡(jiǎn)單的說(shuō)就是數(shù)值常數(shù)。 2．字符串常量 ? 在程序中是用雙引號(hào)把若干個(gè)合法字符括起來(lái)形成字符串常量。 ? 如：＂ QBasic＂ ＂ abc123＂ 3．符號(hào)常量 ? 在程序開(kāi)始位置，把經(jīng)常使用的常數(shù)用一個(gè)符號(hào)來(lái)代替，當(dāng)程序運(yùn)行時(shí)，用到該常數(shù)的時(shí)候，用該符號(hào)來(lái)代替。在程序修改時(shí)，要想改變常數(shù)的值，只需改變程序開(kāi)始位置符號(hào)常量的值就可以了。 定義格式： ? CONST 符號(hào) =常量 ? 例如： CONST pi= ? 三、變量 ? ? 變量是指在程序的運(yùn)行過(guò)程中其值可以改變的量。 ? 1．變量名和變量的值 ? （ 1）變量名規(guī)則：由英文字母開(kāi)頭，后面跟字母、數(shù)字或小數(shù)點(diǎn)構(gòu)成的字符序列。長(zhǎng)度范圍為 1~40個(gè)字符，表示變量類(lèi)型的符號(hào)作為最后一個(gè)字符。 ? 【 注意 】 ? 1． QBasic的保留字不能用作變量名； ? 2．變量名中的大小寫(xiě)字母等效； ? 3．變量名中不可有空格。 ? （ 2）變量的名與值 ? 變量名 ——符號(hào)地址 變量值 ——存儲(chǔ)內(nèi)容 ? 2．變量類(lèi)型 ? 可以在變量名后加類(lèi)型定義符，表示該變量的類(lèi)型，如下是各種類(lèi)型變量的定義符。 ? %——整型（ INTEGER） amp。——長(zhǎng)整型 (LONG) ? !——單精度實(shí)數(shù) (SINGLE) ——雙精度實(shí)數(shù) (DOUBLE) ? $——字符串 (STRING) ? 四、標(biāo)準(zhǔn)函數(shù) ? 標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)是 QBASIC中給用戶(hù)提供的，能完成具體功能的公式，我們可以直接調(diào)用。 ? 例如：計(jì)算 x+y的平方根 SQR(x+y) 計(jì)算 sin(a+b) SIN(a+b) ? QBASIC語(yǔ)言常用標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)表 標(biāo)準(zhǔn)函數(shù) 中文名稱(chēng) 功 能 A B S （ X ） 絕對(duì)值函數(shù) 求Ｘ的絕對(duì)值 C O S （ X ） 余弦函數(shù) 求 X 的余弦值 （ X 的單位是弧度） T A N （ X ） 正切函數(shù) 求Ｘ的正切函數(shù)值 （Ｘ的單位是弧度） SI N （ X ） 正弦函數(shù) 求Ｘ的正弦函數(shù)值 （Ｘ的單位是弧度） EX P （ X ） 指數(shù)函數(shù) 求 ex （ e =2 . 7 1828 183 ） I N T （ X ） 取整函數(shù) 求不大于Ｘ的最大整數(shù) L O G （ X ） 對(duì)數(shù)函數(shù) 求Ｘ的自然對(duì)數(shù) l nx ，即以 e 為底Ｘ的對(duì)數(shù)值 R N D 隨機(jī)函數(shù) 產(chǎn)生不小于０，但小于１的隨機(jī)數(shù) SQ R （ X ） 平方根函數(shù) 求Ｘ的算術(shù)平方根 SG N （ X ） 符號(hào)函數(shù) 當(dāng) Ｘ ＞ ０，取值 １ Ｘ＝０ ０ Ｘ＜０ １ 五、運(yùn)算符和表達(dá)式 QBasic有三種運(yùn)算：算術(shù)運(yùn)算、關(guān)系運(yùn)算、邏輯運(yùn)算。本章中我們只學(xué)習(xí)算數(shù)運(yùn)算的知識(shí)，關(guān)系運(yùn)算和邏輯運(yùn)算的知識(shí)將要在以后的章節(jié)中學(xué)習(xí)。 1．算術(shù)運(yùn)算符 名稱(chēng)：加 減 乘 除 整除 求余 乘方 符號(hào)： ＋ － * / \ MOD ^ 例子： 5/2= 5\2=2 5 MOD 2=1 2^3=8 【 注意 】 對(duì)于整除和求余運(yùn)算，若參與運(yùn)算的數(shù)不是整數(shù)，則先按四舍五入的原則變成整數(shù)后再運(yùn)算。 2． 用算術(shù)運(yùn)算符和括號(hào)將若干運(yùn)算量（包括常量、變量、函數(shù)等）連接起來(lái)而形成的式子稱(chēng)為 算術(shù)表達(dá)式 。 ? QBASIC語(yǔ)言對(duì)算術(shù)表達(dá)式的規(guī)定如下： ? 表達(dá)式中允許使用圓括號(hào)，需要使用多重括號(hào)時(shí)，圓括號(hào)可以嵌套；算術(shù)運(yùn)算符有五個(gè)： +（加號(hào)）、－（減號(hào)）、 *（乘號(hào)）、 /（除號(hào)）、^（乘方）； ? QBAISC語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)有：開(kāi)平方、三角函數(shù)、對(duì)數(shù)等，（常用的標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)及所執(zhí)行的運(yùn)算如表 31）；表達(dá)式的所有字符，必須在一行內(nèi)寫(xiě)完；算術(shù)表達(dá)式運(yùn)算的優(yōu)先順序?yàn)椋豪ㄌ?hào) →函數(shù) →乘方 →乘、除→加、減。 ? 【 注意 】 算術(shù)表達(dá)式應(yīng)寫(xiě)出在同一行，注意分式的寫(xiě)法，應(yīng)該適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用括號(hào)，保證原來(lái)算術(shù)表達(dá)式的運(yùn)算順序的統(tǒng)一。 ? 六、賦值語(yǔ)句 ? 賦值語(yǔ)句的一般格式為： ? 變量 =表達(dá)式 ? 表達(dá)式最終結(jié)