小學三年級語文兒童和平條約原文、教案及教學反思(已修改)
2024-12-07 04:35 本頁面
【正文】 小學三年級語文《兒童和平條約》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《兒童和平條約》原文 我們?nèi)澜绲膬和?，向世界宣告： 未來的世界，應該和平。 我們要一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球， 我們要消滅破壞和疾病。 我們再也不要仇恨和饑餓， 我們再也不要無家可歸的事情發(fā)生?！ ∥覀儗⒐蚕泶蟮亟o予我們的足夠食品， 我們將保衛(wèi)天空中美麗的彩虹?！ ∥覀儗⒈Ｗo我們的生命之源， 我們將讓河水永遠潔凈?！ ∥覀円餐螒颍餐瑲g笑， 互相學習，一起探索， 努力提高大家的生活水平?！ ∥覀?yōu)榱撕推?， 為現(xiàn)在的和平，永久的和平，大家的和平。 讓世界上的成年人和我們一起?！ G掉恐懼和悲傷，抓住歡笑和幻想， 世界就一定和平。 【篇二】小學三年級語文《兒童和平條約》教案 教學目標： 學會8個字，注意多音字“給”的讀音。隨文學習本課的關鍵詞語?！ ∮懈星榈乩首x課文。背誦課文?！ ×私鈨和推綏l約的內(nèi)容，體會兒童熱愛和平的美好心愿，激發(fā)學生從小熱愛世界和平的美好情感。鼓勵同學們?yōu)槭澜绾推阶鲆恍┝λ芗暗氖隆！ 〗虒W重難點： 朗讀課文，背誦課文。了解兒童和平條約的內(nèi)容，切身體會兒童熱愛和平的美好心愿。 通過引導學生展開聯(lián)想，憧憬世界和平的美好景象，激勵學生為世界和平做些力所能及的事。 教學過程： 第一課時 一、激情導趣，揭示課題?！ 。ò?
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