小學(xué)三年級語文瑞雪原文、教學(xué)反思及教案(已修改)
2025-12-02 03:55 本頁面
【正文】 小學(xué)三年級語文《瑞雪》原文、教學(xué)反思及教案【篇一】小學(xué)三年級語文《瑞雪》原文 昨天中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來了，呼呼地刮了一個下午。傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚揚地飄蕩下來。霎時間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中?！ 〈笱┫铝苏灰??！ 〗裉烨逶?，雪停了，天也晴了。一輪紅日升起來，把雪后的大地照得分外耀眼。茫茫田野一片雪白，巍巍群山遍身銀裝，好一派壯麗雄偉的北國風(fēng)光，好一幅瑞雪兆豐年的喜人圖畫。 “今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。面對一望無際的大雪，有經(jīng)驗的老農(nóng)高興得眉開眼笑，連聲說：“好雪！好雪！” 孩子們在雪地里堆雪人，擲雪球，奔跑著，追逐著，清脆的笑聲傳遍了山村?！酒啃W(xué)三年級語文《瑞雪》教學(xué)反思 一、真情實感，融入教學(xué)?！ ∪魏蔚那楦卸际侨绱耍挥凶约赫嬲两谄渲?，才能夠感動別人。作為一名教師，對于語文首先要自己樂在其中，對語文教學(xué)要有自己的想法，有自己的語言。捧著一顆愛心，帶著一顆童心，才有可能感染學(xué)生、帶領(lǐng)學(xué)生全員參與、全程參與到語文的教學(xué)中去。在對本文的教學(xué)中，我結(jié)合自己對雪景的感受，設(shè)計各種情景，引導(dǎo)、開發(fā)學(xué)生對雪景的想象。同時，收集了各種雪景的圖片和資料，穿插在教學(xué)的過程中，起到了很好的輔助作用?！ ⌒?
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