幼兒園大班英語教學工作總結(已修改)
2024-12-07 04:30 本頁面
【正文】 幼兒園大班英語教學工作總結 1，英語教學目標 一、幼兒情況分析： 總結大班上半年英語教學情況，總結出大班幼兒掌握英語單詞的能力較好，簡單的英語句型比較好，較長較復雜的句型還需要加強鞏固；在掌握詩歌能力方面還需加強；歌謠的演唱與表演較好。 本學期大班的英語教學重點是放在培養(yǎng)幼兒在日常生活中講英語的習慣，與句型和詩歌的教學方法上。教學中主要以幼兒為主，聽、說、練、游戲為主。采用直接教學法，利用實物、肢體、表情、語氣、圖片等方法直接教授幼兒英語。 二、本學期的目標是： 要求大班的幼兒能對老師所講的簡單指令做出相對的反應并且在日常生活中能主動與老師用英語交流，提高對英語的學習氣氛。大班本學期的學習內(nèi)容是學習“ Sunday Monday Tuesday Wednesday”等30個常用單詞；“what day is today ? today is Monday .”等句子（還包括對話練習）；“supper” “old macdonal had a shop” “there is a picture on the wall.”等好聽易唱的歌曲。 三、活動計劃： （1）課前暖身活動。 （2）英語教學活動。 （3）游戲活動。 （4）結束教學活動。 本學期的教學內(nèi)容都是貼近幼兒的日常生活，其中注重創(chuàng)設
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