小學音樂二年級下冊歌曲數鴨子說課稿(已修改)
2024-12-07 04:25 本頁面
【正文】 小學音樂二年級下冊歌曲《數鴨子》說課稿 小學音樂二年級下冊歌曲《數鴨子》說課稿1 一、說教材 《數鴨子》是一首說唱風格、形象生動、活潑有趣的童謠歌曲。 歌詞描述了小朋友看到鴨群游過大橋、興奮地數鴨子的情形。歌曲說唱結合，表現出兒童活潑可愛的天性，童趣盎然培養(yǎng)學生自信、有感情地演唱，并能通過小組合作，以即興創(chuàng)作方式表達自己的情感。通過聆聽音樂、模仿動物的叫聲，演唱歌曲，感受音樂中的小動物，知道動物是人類的朋友。歌詞簡單易懂，適合5—6歲的兒童學習?！ 《⒄f活動目標 認知目標：熟記歌詞，能夠掌握歌曲旋律?！ 〖寄苣繕耍耗軌驎枨?，能夠模仿鴨子叫聲并且模仿小鴨子?！ ∏楦心繕耍号囵B(yǎng)學生熱愛生活的樂觀情緒，體驗歌曲帶來的快樂。 三、說活動準備 ppt課件、幼兒故事、有關鴨子的音頻，歌曲。 四、說教法、學法 ?。ㄒ唬┱f教法：《綱要》中指出“教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者”，在活動中力求“合作式的探究學習方式”。為了體現教師與孩子的交互主體性，本次活動采取相互尊重、協商、交流、共同構建的方式，教師與幼兒并共同學習與成長，主要采用以下教法：游戲法：幼兒園活動要“寓教育于游戲之中”，游戲是幼兒喜愛的活動，也是幼兒數學教育的有效手段。把抽象的數學知識與生動活潑的游戲緊密結合，能夠使幼兒獲得有益的經驗，并讓幼兒結合數學在生活中的作用，從而激發(fā)幼兒對數學的興趣?！ ∫虼?，采用游戲法對幼兒進行數學教育是一個有效的途徑及手段。提問法：活動中的提問法是通過教師提問讓幼兒去回答，使幼兒對歌曲有更加深刻了了解，能夠理解的去學習歌曲，從而加深對歌曲的熟悉度，同時也激發(fā)幼兒的想象力及興趣
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