小學二年級語文登鸛雀樓教案、說課稿及教學反思(已修改)
2024-12-07 04:22 本頁面
【正文】 小學二年級語文《登鸛雀樓》教案、說課稿及教學反思【篇一】小學二年級語文《登鸛雀樓》教案 通過本課的學習，學生會認11個生字，會寫6個字?！ W生有感情的朗讀課文，并能聲情并茂地背誦課文?！ ⊥ㄟ^學習這首詩，使學生初步了解“登高才能望遠”的道理?！ ∧芰δ繕耍骸 ≡诒菊n學習中，培養(yǎng)學生的觀察能力、想象能力、自學能力、邏輯思維能力、朗讀能力和語言表達的能力?！ 〗虒W重點： 讓學生學會書寫6個字，并且要認識11個生字?！ 〗虒W難點： 依據(jù)本課教學內(nèi)容和低年級學生的年齡特點、認知特點，確定本課的難點為通過朗讀及背誦課文，讓學生感受要想看到美麗的風景就要登高遠望，同樣的道理，我們在做起他的事情時，只要不斷努力，不怕困難，一定會走向成功?！ ”竟?jié)課運用多媒體輔助教學，來激發(fā)學生興趣，引導(dǎo)學生仔細觀察、發(fā)散想象、有感情朗讀及誦讀，既突出了重點，又突破了難點，從本質(zhì)上調(diào)動了學生主動學習的積極性?！ ∫弧⒓で閷?dǎo)入 師：同學們，今天老師要帶你們?nèi)ヒ娨晃挥忻拇笤娙?，你們高興嗎？生：高興。 師：但是，我聽說這位詩人特別喜歡接見那些會誦讀古詩的小朋友，你們說這可怎么辦？生：我會朗誦古詩。（學生爭先恐后地舉手參與） 師：好極了，下面就請同學們來朗誦一下你知道的古詩吧。生：（朗誦古詩） 師：你們知道這么多古詩，真是棒極了！我想這位唐代詩人王之渙早就想見一見你們了。（出示詩人畫像）今天，讓我們一同來學習他的一首古詩《登鸛雀樓》。（板書
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