小學語文優(yōu)秀說課稿(已修改)
2024-12-07 04:18 本頁面
【正文】 小學語文優(yōu)秀說課稿 以下是小學語文優(yōu)秀說課稿模板，供大家參考閱讀！小學語文優(yōu)秀說課稿 各位評委：早上好! 我叫，來自。如果用一句話表達我此刻的心情，那就是在不斷地期盼中等待著，在不斷地參與中感受并收獲著。今天同樣希望我的表現(xiàn)能得到各位老師的認可。我說課的內容是《》的第課時，主要從教材分析、教學策略、教學程序、板書設計、教學評價等方面作具體的闡述?！ ∠旅嫖蚁葋碚f第一個板塊教材分析中的第一個環(huán)節(jié)說教材 《》是人教版(浙教版)小學語文第冊第組的第篇課文，這篇課文按順序，圍繞，向我們展現(xiàn)了、等幾個場面(情景)，贊揚了的精神。表達了的感情。(歌頌了、、)。由此看來課文所記敘的事件年代久遠，因而我們可用多媒體課件等形象的教學手段，拉近學生與文本之間的距離。此篇課文在塑造人物的形象上也很有特色。因此在教學過程中，我們應該抓住人物的動作、神態(tài)、語言的正面描寫以及環(huán)境的描寫來突出，讓形象隨著學生情感升華而越來越高大。(具體的詞靜靜等)同時此篇課文語言真摯感人，適宜進行感情朗讀的訓練。 第二環(huán)節(jié)說教學目標根據(jù)新課程對小學年級語文教學的要求，教材特點及單元訓練要點，結合學生的實際情況，我確定了本課時的教學目標： 知識目標:能在具體的語言環(huán)境中,運用邊讀邊想像,聯(lián)系上下文的方法,理解..等詞語的意思. 技能目標:通過研讀課
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1