【總結(jié)】§7-4阿基米德原理教學(xué)目標(biāo)知識與技能知道什么情況下物體受浮力;知道與浮力大小有關(guān)的因素;理解阿基米德原理過程與方法1.經(jīng)歷科學(xué)探究,培養(yǎng)探究意識,發(fā)展科學(xué)探究能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析概括能力,發(fā)展學(xué)生收集、處理、交流信息的能力。情感、態(tài)度與價值觀1.增加對物理學(xué)的親近感,保持
2024-12-08 02:00
【總結(jié)】§阿基米德原理尊敬的各位評委:上午好!今天我說課的內(nèi)容是滬科版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書八年級物理第七章第4節(jié)《阿基米德原理》,依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念要求,以及我對本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的理解,我將從教學(xué)理念、教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)流程五方面進(jìn)行闡述。一、教學(xué)理念教學(xué)觀念是課堂教學(xué)的靈魂,新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)
2024-11-20 02:26
【總結(jié)】課題第四節(jié)阿基米德原理課標(biāo)與教材課標(biāo)要求:通過實驗探究,認(rèn)識浮力。經(jīng)歷探究浮力大小的過程,知道阿基米德原理。教材分析:它是初中物理理解級的內(nèi)容。也是初中物理的一個學(xué)習(xí)難點。這節(jié)課是“浮力”這一章的核心內(nèi)容,又是初中物理的重點內(nèi)容。阿基米德原理是通過實驗來研究浮力規(guī)律,所以這節(jié)課又是通過學(xué)生自主探究、經(jīng)歷科學(xué)探究
【總結(jié)】第四節(jié)阿基米德原理教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識浮力;會用“稱重法”測量浮力。知道阿基米德原理2、觀察日常生活中由于浮力而產(chǎn)生的現(xiàn)象;經(jīng)歷實驗中探究浮力大小與什么因素有關(guān)的過程。3、關(guān)注生活、生產(chǎn)、自然現(xiàn)象中有關(guān)浮力的現(xiàn)象。用阿基米德原理分析解決與浮力有關(guān)的問題。重點做好三個探究實驗,在實驗的基礎(chǔ)上認(rèn)識浮力,總結(jié)測量浮力的一種方法——稱重
2024-12-08 01:58
【總結(jié)】小故事:阿基米德的啟示第二節(jié)阿基米德原理學(xué)習(xí)目標(biāo)把水桶放入水盆中,在水桶中裝滿水,用手把空的飲料瓶按入水中,體會手的感覺和飲料瓶所受浮力變化,同時觀察水的溢出情況?實驗演示播放思考:彈簧測力計的示數(shù):觀察的現(xiàn)象:浮力越來越大水溢出的越多示數(shù)越來越小分析:
2025-06-12 12:18
【總結(jié)】第2節(jié)阿基米德原理知識點一知識點二知識點一阿基米德的靈感:物體排開液體的體積越大、液體密度越大,它受到的浮力就越大。、液體密度越大,排開液體的質(zhì)量越大,排開液體所受重力越大。,浮力的大小跟排開液體所受重力有關(guān)。知識點一知識點二例1在江河湖海游泳的人上岸時,在由深水走向淺水的過程中,如果水底布滿
2025-06-12 02:01
【總結(jié)】阿基米德原理教案(一)教學(xué)要求:1.知道驗證阿基米德原理實驗的目的、方法和結(jié)論。2.理解阿基米德原理的內(nèi)容。3.會運用阿基米德原理解答和計算有關(guān)浮力的簡單問題。(二)教具:實驗器材:溢水杯、燒杯、水、小桶、彈簧秤、細(xì)線、石塊。(三)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問:1.浮力是怎樣產(chǎn)生的?浮力的方向是怎樣的?
2024-11-19 10:06
【總結(jié)】阿基米德原理一、選擇題1.下列關(guān)于浮力的敘述中,正確的是()A.物體浸沒在水中的深度越大,受到的浮力也就越大B.同一木塊分別漂浮在水面和酒精上,在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力C.物體浸在液體中受到的浮力由自身的重力決定D.物體浸在液體中受到的浮力由排開液體的重力決定2.空礦泉水瓶慢慢壓入水中,直
2024-11-19 01:31
【總結(jié)】第2節(jié):阿基米德原理知識點精析考點概覽典例精析跟蹤訓(xùn)練1.阿基米德原理:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。如圖所示。2.公式表示:;從公式中可以看出:液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān),而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關(guān)。3.適用條件
2025-06-21 12:24
【總結(jié)】阿基米德原理導(dǎo)入新課阿基米德(Archimedes,前287~前212)是古希臘偉大的科學(xué)家。他在物理學(xué)方面的貢獻(xiàn)主要有兩項:其一是關(guān)于浮力問題;其二是關(guān)于杠桿平衡問題。他有句名言:“給我一個支點,我可以撬動地球”。一次,國王讓金匠做了一頂新的純金王冠。但他懷疑金匠在金冠中摻假了??墒?,做好的王冠無論從
【總結(jié)】第二節(jié)阿基米德原理問題情景引入我國第一艘航空母艦“遼寧號”滿載時排水量為67500噸,你知道它受到的浮力有多大嗎?問題情景引入?我國的“蛟龍?zhí)枴睗撍黧w積約為50m3,你知道它浸沒在海水中時受到的浮力是多少嗎?阿基米德的靈感(創(chuàng)造性思維)閱讀P53阿基米德的靈感物體排開液體的體積
【總結(jié)】阿基米德原理要點點擊1、知道阿基米德原理。2、嘗試用阿基米德原理解決簡單的問題,能解釋生活中一些與浮力有關(guān)的物理現(xiàn)象??鞓纷灾鲗W(xué)習(xí)一、選擇題1.下列關(guān)于浮力的敘述中,正確的是()A.物體浸沒在水中的深度越大,受到的浮力也就越大B.同一木塊分別漂浮在水面和酒精上,在酒精面上受到的浮力小于在水面上的
2024-11-28 12:37
【總結(jié)】課題:阿基米德原理學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過實驗探究知道浮力的大小與哪些因素有關(guān)。2、能用溢水杯等器材探究浮力的大小,通過實驗得出阿基米德原理。3、會利用阿基米德原理解釋簡單的現(xiàn)象和計算。4、體會實驗探究常用方法——控制變量法和等效替代法學(xué)習(xí)重難點:探究浮力的大小及阿基米德原理的理解與應(yīng)用。學(xué)習(xí)過程認(rèn)識了浮力,結(jié)合
2024-11-30 06:40
【總結(jié)】第四節(jié)阿基米德原理萬噸巨輪,在水中為什么不下沉?氣球為什么騰空而起?人為什么可以躺在死海水面上看書?熱氣球為什么可以載人升高?浮力演示實驗演示實驗一演示實驗二演示實驗三演示實驗四演示實驗五將充足氣的籃球和套扎在氣針尾端的氣球一起掛于杠桿左端,調(diào)整杠桿右
2024-12-08 13:42
【總結(jié)】影響浮力大小的因素:⑴⑵ρ液V排圖10F甲F乙F丙=F丁?四個體積相同的球體放入水中,靜止時的位置如圖所示,則四個球所受浮力的大小關(guān)系是。分析:ρ液相同,比較V排;V排越大,F(xiàn)浮越大。阿基米德
2024-11-28 01:20